서양 역사와 문화 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/05/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,800 원

Ⅰ. 서론 - 보고서를 시작하며... (신화란, 무엇일까?) Ⅱ. 본론 [1] 건국신화를 바탕으로 한 비교....

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풍물의 이해 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/05/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

풍물을 제대로 이해하고자 한다면 많은 부분을 같이(포괄적으로) 다루어야 된다. 왜냐하면, 풍물이라는 것이 우리 민중들의 생활, 심성(민족성)을 반영하고 여러가지 다른 요소를 포함(극적요소, 춤, 노래)하고...

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교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K 교육 교육철학1 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/10/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원

교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K 교육 교육철학1 1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여...

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세계의역사1공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의역사 학습방향및학습태도에 대하여 서술하.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/03/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니...

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교육철학1공통-전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0k 교육학 교육철학1공통 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/11/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

교육철학1공통-전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0k 교육학 교육철학1공통 1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여...

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평생교육론1공통) 평생교육개념과 평생교육필요성 자신거주하는지역공공영역평생교육기관소개 운영프로그램특성현황기술하고지역평생교육활성화방안제시하시오0k 교육학 평생교육론1공통 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/05/30 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 10,000 원

평생교육론1공통) 평생교육개념과 평생교육필요성 자신거주하는지역공공영역평생교육기관소개 운영프로그램특성현황기술하고지역평생교육활성화방안제시하시오0k 교육학 평생교육론1공통 1) 평생교육에 대한...

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독일의교육제도와 교육사 총정리 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/11/29 | 등록자: swan526 | 판매가격: 1,500 원

구자억 외,<세계의 교육혁명> 책을 읽고 주요 내용을 요약해 보았습니다. 자세한 사항은 목차를 보세요. 각 항목별로 체계적으로 정성껏 작성하였습니다. 좋은 참고자료가 됐음 좋겠습니다. 참고문헌 구자억...

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[교육사회학]교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/30 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오. ■ 다양한 자료를 바탕으로 하여 체계적으로 성심성의를 다해 작성했습니다. ■ 편집이...

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세상읽기와논술3C)최근교학사역사교과서문제를둘러싼논란들을정리해보고자신의의견개진0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/03/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

역사교과서문제를둘러싼논란들을정리해보고자신의의견개진0k 유아교육과 세상읽기와 논술3학년C형 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오. 정성을 들어...

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