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생활지도의
주요
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[교육계열]
등록일: 2013/12/12 | 등록자:
maha518
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이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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생활지도
,
생활지도
발표자료 PPT,
생활지도의
개념,
생활지도의
발달단계,
생활지도의
원리,
생활지도의
목표,..
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[교육계열]
등록일: 2010/11/17 | 등록자:
ysy7711
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생활지도
,
생활지도
발표자료 PPT,
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발달단계,
생활지도의
원리,
생활지도의
목표,
생활지도의
주요활동,
생활지도의영역
,
생활지도의
활동과정.
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PBL 학습과제 문헌연구 결과(
생활지도
및 진로
지도
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사례조사)
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등록일: 2022/11/07 | 등록자:
azure3k
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개별과제 내용은
생활지도
및 진로
지도
영역
에서의 문제상황과 사례를 조사하는 것이었습니다. * 출처, 주요내용, 시사점, 참고자료 등 포함 학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.
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누리과정 자연탐구
영역
에서
생활
속에서 탐구하기에 대해 설명하고 이중 아동과학
지도
현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 사례와 지..
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
iscientist
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누리과정 자연탐구
영역
에서
생활
속에서 탐구하기에 대해 설명하고 이중 아동과학
지도
현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 사례와 지원방안에 대해 서술하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로...
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[영유아수학
지도
] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위
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인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 ..
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등록일: 2017/02/15 | 등록자:
symbol2000
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[영유아수학
지도
] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위
영역
인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인
생활
속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고,...
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영아발달 이론 중 인지론적 관점을 설명하고, 비고스키의 근접발달
영역
과 비계설정을 접목하여 일상
생활
에서 급•간식
지도
시 교..
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[교육계열]
등록일: 2016/06/23 | 등록자:
dsks222
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영아발달 이론 중 인지론적 관점을 설명하고, 비고스키의 근접발달
영역
과 비계설정을 접목하여 일상
생활
에서 급•간식
지도
시 교사와 영아의 긍정적인 상호작용 방법을 기술하였다.
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생활지도
에 대한 레포트
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등록일: 2015/07/19 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는
생활지도
에 관한 레포트입니다.
생활지도
는 교사뿐만 아니라 전문상담사화의 연계를 통해서, 혹은 지역사회와 학부모와의 긴밀한 협조를 통하여
생활지도
가 이루어져야 합니다.
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효과적인
생활지도
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[교육계열]
등록일: 2014/12/28 | 등록자:
chleoduf2003
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생활지도
에 관한 내용입니다.
생활지도
란 학생이 여러 가지 문제를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 것을 말합니다. 학생이 바람직한 행동을 할 수 있도록 교사는 교칙에 의거하여 학생들의
생활
을 계도할 필요가...
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교직실무3공통) 유치원교사의 직무내용서술유치원교사의 역할을 교육전문가로서 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오0k 유아교육 교직실무3공통
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[교육계열]
등록일: 2020/11/09 | 등록자:
konggong12s
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5. 평가에 근거한 유아
생활지도
에 대해 간략히 설명하시오(10점). 6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?(5점) 7. 교육과정 평가
영역
과 내용은 무엇인가?(5점) 8. 교원의 징계의 종류와 내용을...
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발달평가- 만 4세 25명 1학기 2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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발달내용 신체건강운동 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하여 자유롭게 뛰어놀고 즐긴다. 콘, 후프, 링 등 소품과 도구를 자유롭게 활용하여 다양한 신체활동을 한다. 친구들과 함께하는 신체 놀이 과정에서...
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[발달평가] 평가제 만 5세 25명 1학기/2학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/30 | 등록자:
sk0815
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(만 5세) 관련
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발달내용 신체건강운동 자신이 사용했던 교구가 아님에도 불구하고 정리를 한다. 칭찬과 격려를 통해 친구들이 본받을 수 있도록 하고 편식을 하지는 않으나 야채나 매콤한 음식을 스스로는 잘...
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[발달평가]] 평가제 만 4세 25명 1학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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발달내용 신체건강운동 자신의 물건을 스스로 챙길 수 있는 습관이 필요하고 모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하고 편식이 심하던 지난 학기에 비해 지금은 모든 음식을 먹어보려고 노력하는 모습을...
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[부모상담일지] 평가제-만 4세 24명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/09/23 | 등록자:
sk0815
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드는
지도
물어본다. 쌓기
영역
을 할 때 창의적으로 재미있게 구성해서 또래와 동생들이 관심을 가지고 같이 놀자 하는 말을 자주 듣는다. 어린이집
생활
을 하면서 친구들과 놀이할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는
지도
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[발달평가]만 4세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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이야기 해보도록 유도하며
지도
가 필요하다. 사회관계 친구들에게 먼저 다가가 친밀감을 표현하고 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.친구들을 좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을...
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[부모상담일지와 발달평가] 평가제 - 만 5세 25명 2학기 부모상담일지와 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/14 | 등록자:
sk0815
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차이점을 알고 있다.
생활
속에서 간단한 도구와 기계를 활용하는 모습을 보이고 자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수...
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