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- 교육계열
- 길조심 안전 생활 수업 계획
- 2014/07/21 maha518 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 길조심 안전 생활 수업 계획입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없을 시 내용/참고). 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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- 교육계열
- [방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 유아건강교육(A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을
- 2022/02/17 ssonda11 4 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가
- 과 제 명 : 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를...

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- 유아건강교육4D) 일상에서 안전하게놀이하고 생활한다라는 교육내용과 관련된활동또는놀이를 2가지조사하고 각 활동놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지를 분석하시오0K 유아교육과 유아건강
- 2020/03/22 konggong12s 9 페이지 6,000원 다운 2회 구매평가
- 일상에서 안전하게놀이하고 생활한다라는 교육내용과 관련된활동또는놀이를 2가지조사하고 각 활동놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지를 분석하시오0K 유아교육과 유아건강교육4D형 일상에서 안전하게 놀이하고...

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- 교육계열
- (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절
- 2019/04/04 symbol2000 5 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점) Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3...

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- 2세 영아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 쓰시오
- 2014/03/19 symbol2000 4 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- 위한 방안을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 2세 영아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고 1) 2세 영아의 신체적 발달특성과 안전사고 2) 2세...

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- 교육계열
- 영유아의 건강과 안전한 생활환경과 관련된 기사 3개를 스크랩하여 분석하시오
- 2023/07/01 recommender 4 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지...

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- 교육계열
- [유아건강교육] 2021년, 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협하는 시설이나 제품의 제시, 개선방안 2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 유아식생활 교육활동계획안
- 2021/04/05 campus33 10 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가
- 안전위협시설은 5군데를 제시하고 점검방안을 상세히 분석했습니다. 유아식생활교육의 계획안은 동화를 활용한 식습관 교육 작성했습니다. 단 음식에 대한 올바른 식습관을 가지기 위한 계획안입니다. 출처는...

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- 교육계열
- [유아건강교육] 2021, 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협하는 시설이나 제품의 안전관리 2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중에서 유아를 위한 식생활 교육 활동계획
- 2021/04/08 study1 10 페이지 5,000원 다운 4회 구매평가
- 가정 내에서의 안전사고를 각종 서적, 논문 등을 통하여 상세히 분석했습니다. 요리활동에 관련한 유아식생활 활동계획안을 2가지 작성했습니다. 출처는 본문에 제시하였으니 참고하시어 좋은 결과 받으십시오.

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- 학교 안전사고 및 지도방안
- 2014/12/31 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 2회 구매평가
- 이 자료는 학교 안전사고 및 지도방안에 대한 글입니다. 교사는 학생의 안전을 최우선으로 여겨야 하며 학생의 안전사고 에방을 위해 여러 가지 활동을 할 수 있습니다.

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- 교육계열
- 발달평가] 만 5세 21명 1학기와 2학기 유아발달평가 +종합의견
- 2025/07/13 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 정교해지고 있습니다. 안전 수칙과 위생습관을 일상에서 잘 지켜 건강한 생활 태도를 실천합니다. 의사소통 자신의 생각이나 느낌을 또렷한 발음과 다양한 표현으로 전달하며, 듣기와 말하기 능력이 조화롭게 발...

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- 교육계열
- 발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가+ 종합의견
- 2025/07/13 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 정교해지고 있습니다. 안전 수칙과 위생습관을 일상에서 잘 지켜 건강한 생활 태도를 실천합니다. 의사소통 자신의 생각이나 느낌을 또렷한 발음과 다양한 표현으로 전달하며, 듣기와 말하기 능력이 조화롭게 발...

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- 교육계열
- 발달평가] 만4세 1학기와 2학기 유아발달평가 +종합의견
- 2025/07/13 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가
- 정교해지고 있습니다. 안전 수칙과 위생습관을 일상에서 잘 지켜 건강한 생활 태도를 실천합니다. 의사소통 자신의 생각이나 느낌을 또렷한 발음과 다양한 표현으로 전달하며, 듣기와 말하기 능력이 조화롭게 발...

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- 교육계열
- 상담일지> 영아 만 0세 10명 2학기 부모 상담일지- 향후 계획
- 2025/07/07 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가
- 일상생활의 독립성 촉진: 간단한 자조 활동(이불 정리, 손 씻기 등)을 놀이처럼 연결 걷기 발달 지원: 걷기 시도에 안전하게 참여할 수 있도록 교실 내 동선 조절 언어 자극 강화: 상황에 맞는 단어 사용 기회 제공,...

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- 상담일지> 영아 만 0세 7명 1학기 부모상담일지- 향후 계획
- 2025/07/07 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가
- 센터에서의 생활 전반이 안정적이며, 신체 및 언어, 사회성 발달도 적절한 수준으로 진행되고 있으며 감각 자극에 긍정적으로 반응하며 음악, 교구에 대한 흥미가 활발하고 낯가림이 적고 또래와의 상호작용에도...

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- 교육계열
- 발달평가- 만 5세 21명 2학기 유아발달평가
- 2025/06/12 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 예측하고 안전하게 대처하는 능력이 뛰어나며, 건강한 생활 습관과 자기 관리 능력은 초등학교 입학 준비에 매우 적합합니다. 의사소통 매우 유창하고 논리적이며 설득력 있는 의사소통 능력을 보여주었습니다....

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- 교육계열
- 발달평가- 만 5세 21명 1학기+2학기 유아 발달평가 (연계)
- 2025/06/12 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 향상되어 전반적인 생활 태도가 안정되고 성숙해지는 모습을 보여주었으며 이러한 변화는 OO가 어린이집 생활에 더욱 잘 적응하고 긍정적인 관계를 형성하는 데 큰 도움이 되었습니다. 앞으로 OO가 가진 긍정적인...

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