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[발달평가] 만 4세 18명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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일상
생활
이를 깨끗하게 닦지 않고 계속 칫솔을 물고 있는 습관이 있어서 치아가 많이 상해 있다. 항상 마무리를 해주며 양치질을 할 수 있도록 도와주었더니 칫솔을 무는 습관이 적어지고 바르게 양치하는 습관이...
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[발달+관찰] 만 4세 24명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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울음으로 표현한다. 집단
생활
에 참여하지만 협동하는 태도가 필요하며 자신의 실수를 인정하는 자세가 요구된다. 예술경험 자연물을 활용한 미술 활동도 큰 흥미를 느끼며 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기...
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관찰일지] 만 4세 24명 1년 기간의 관찰기록일지 - 평가제
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등록일: 2024/08/17 | 등록자:
sk0815
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나서 ʻʻ우와 선생님 안 깨졌어요. 신기해요. 그래서 안전모를 쓰는 것이 중요한가 봐요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ우리 몸을 안전하게
보호
하기 위해선
보호
장비를 착용해야해.ʼʼ라고 말하자 고개를 위아래로...
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[발달평가] 만 4세 1년 1학기 2학기 19명 발달평가(평가제)
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등록일: 2024/08/06 | 등록자:
sk0815
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원
생활
에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 지키려고 노력하고 있으나 교실에서 뛰는 행동으로 다치는 경우가 있습니다. 안전에 대해 생각하도록
생활
속에서 도와주고 있습니다. 의사소통 편지로 마음과...
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[발달평가] 만 2세 1년 (1학기/2학기) 10명 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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0 영 역 발 달 상 황 기본
생활
식습관 배변습관 수면습관 놀이 중 배변 의사가 느껴지는 경우 이를 곧바로 표현할 수 있고 변기에서 스스로 배변할 수 있으며 배변 전/후 옷 입고 벗기를 스스로 시도한다. 아직은...
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만 2세 1학기 발달평가 13명 의 평가 내용입니다
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[교육계열]
등록일: 2024/07/04 | 등록자:
sk0815
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기본
생활
도움을 받아 골고루 음식 먹기를 시도합니다. 정해진 자리에 앉아 바르게 먹는 식사 습관을 가지도록 지도 중이며 도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있도록 시도중입니다. 배변 의사 표현을 하지 않지만...
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만 4세 11명 1학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/05/08 | 등록자:
sk0815
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생명
보호
해야 함을 이해하고 있습니다. 종합의견 00는 학기 초에 비해 전체적인 기본
생활
습관이 긍정적으로 변화되는 모습을 많이 보이고 있습니다. 가리는 음식이 많았었는데 지속적인 식사 지도를 통해 현재는...
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2020년 방통대 글쓰기 기말시험] 그러고 나서/그리고 나서, 초생달/초승달, 떡볶이/떡볶기, 가십시오/가십시요, 그리이스/그리스(Greece), 단락의 구조와 구성 방식..
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[교육계열]
등록일: 2020/06/01 | 등록자:
mss2dw
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편안하고 즐겁고 인간다운
생활
을 영위하지 못하는 것은
생활
쓰레기를 늘리고 쓰레기 분리도 철저히 하지 않고 밤에 몰래 폐수를 갖다 버리고 이를 눈감아 준 개인과 기업 및 공무원들의 용서할 수 없는 비양심적인...
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아동복지 분야에서 지지적 서비스를 사례를 들어 논하시오
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[교육계열]
등록일: 2012/10/11 | 등록자:
symbol2000
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나녀의 친구 관계나 학교
생활
에 문제가 있다고 여겨
보호
적 개입을 원하거나 형제간의 갈등으로 가정이 화목하지 않거나 불만스러운 부부관계로 인하여 자녀들에게 문제가 발생하는 경우 등을 들 수 있다. 일반적으...
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표준보육과정이 추구하는 인간상과 6개 내용영역 기술하시오
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[교육계열]
등록일: 2012/02/01 | 등록자:
symbol2000
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친근한 환경과
생활
에서 예술적 아름다움에 관심을 가지고 탐색하며 흥미롭게 경험하고 즐김으로 창의성과 풍부한 감성을 기른다. ‘심미적 탐색’에서는 주변의 친근한 자연이나
생활
환경에서 음악적․...
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유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해
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[교육계열]
등록일: 2012/01/31 | 등록자:
symbol2000
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일상
생활
속에서의 다양한 활동을 통하여 유아가 과학에 대해 탐구하는 태도를 갖고 그 과정을 즐기도록 지도한다. 이를 위해 유아가
생활
주변의 사물과 환경에 관심을 갖고 자연스럽게 생겨나는 궁금증을 해결하기...
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학교폭력예방및학생의이해2 학교폭력의 위험요인과
보호
요인에 대해 설명하고 학교폭력의 결과에 대해 논하시오00 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2
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[교육계열]
등록일: 2024/10/17 | 등록자:
konggong12s
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위험요인과
보호
요인에 대해 설명하고 학교폭력의 결과에 대해 논하시오00 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2 학교폭력의 위험요인과
보호
요인에 대해 설명하고, 학교폭력의 결과에 대해 논하시오 나름대로...
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누리과정 자연탐구영역에서
생활
속에서 탐구하기에 대해 설명하고 이중 아동과학지도 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 사례와 지원방안에 대해 서술하시오
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
iscientist
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자연탐구영역에서
생활
속에서 탐구하기에 대해 설명하고 이중 아동과학지도 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 사례와 지원방안에 대해 서술하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은...
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만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 22명 (일상,놀이 관찰일지 / 1명당 2Page분량)
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[교육계열]
등록일: 2024/07/05 | 등록자:
mk8090
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만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰내용이 들어있으며 종합발달평가도 첨부되어 있습니다. 22명 44Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
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2024년 1학기 숲과삶 중간과제물- 도시주변의 숲환경이 좋았던 어떤 한 도시(가정)의 A지역이 과도한 개발로 인해 섬처럼 남겨진 도시숲이 있다. 개발로 인해 유입된 많은..
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등록일: 2024/04/02 | 등록자:
poiuytrewq
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숲과삶 2024년 1학기 중간과제물 자료입니다. - 숲과삶 과제를 위해 도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안에 대해 꼼꼼하게 작성한 자료입니다. - 숲 가꾸기, 숲길 가꾸기, 함께 참여하는 숲 가꾸기로 단락을...
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