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[보건교육A]흡연 청소년에 대한 금연교육 - (그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용, 개별적으로 개인을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성을 ..
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[의학계열]
등록일: 2020/03/24 | 등록자:
bada
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체계
적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고자료] 김명식, 청소년을...
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[보건교육A]흡연청소년의 금연교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용]
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[의학계열]
등록일: 2016/03/14 | 등록자:
bada
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관련 도서들을 참고한 후,
체계
적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고...
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[보건교육C형]초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육<그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용> - 안전사고예방교육
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[의학계열]
등록일: 2015/03/23 | 등록자:
bada
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개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성했습니다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. 과제물...
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[보건교육B형]생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진에 대한 보건교육 <그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용>
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[의학계열]
등록일: 2015/03/23 | 등록자:
bada
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개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성했습니다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. 과제물...
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[보건교육A형]감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육 - 「그린의 프리시드-프로시드 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용」
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[의학계열]
등록일: 2015/03/21 | 등록자:
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개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성했습니다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. 과제물...
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