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영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/10/02 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
실효성 1) 영아의 발달적 특성과 교육 2) 뇌 기반 영아 조기교육의 효과 3) 잠재력을 발휘할 수 있는 적기 4) 환경에서 부터의 자극 5) 환경과 상호작용 6) 기회의 창 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
7 pages | 다운로드 13 | 구매평가
방통대 중간과제 방통대 중간과제유아교육과정 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/09/28 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,500 원
(1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을...
10 pages | 다운로드 0 | 구매평가
방통대 중간과제 교직실무 A, 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/09/28 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,500 원
방통대 중간과제 교직실무 A, 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해...입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
9 pages | 다운로드 0 | 구매평가
(열린사회와21세기 공통) 다음 도서 가운데 한 권을 읽고, 지속가능한 발전과 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/09/05 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원
(열린사회와21세기 공통) 다음 도서 가운데 한 권을 읽고, 지속가능한 발전과 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나는 어떤...
16 pages | 다운로드 0 | 구매평가
영유아기가 인성교육지도에 적합한 시기인지에 대한 자신의 견해와 이유 또는 필요성을 논하시오. 만약 영유아기가 필요하지 않다면 그 이유와 인성교육이.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/07/12 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원
영유아기가 인성교육지도에 적합한 시기인지에 대한 자신의 견해와 이유 또는 필요성을 논하시오. 만약 영유아기가 필요하지 않다면 그 이유와 인성교육이 적절한 시기를 논하시오
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장애인의 가족의 문제점 및 장애인 가족에게 제공되는 서비스 현황 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/05/21 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원
2) 양육과 교육에서의 어려움 3) 경제적 어려움 4) 사회적 어려움 2. 장애인 가족에게 제공되는 서비스 현황 1) 정서적 지원 2) 정보 제공을 통한 지원 3) 경제적 지원 4) 사회적 지원 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
6 pages | 다운로드 3 | 구매평가
2018년 방송대 보건교육D형) 초/중고등학생의 흡연예방교육, 그린의 PRECEDE-PROCEED모형 적용, 학습지도계획서 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/04/04 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원
논제: 초/중고등학생의 흡연예방교육 (초등학생의 흡연예방교육) -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여...
11 pages | 다운로드 2 | 구매평가
보건교육C형] 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육 (여성 간호사의 직무스트레스예방교육 학습지도계획서) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/04/03 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원
논제: 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육 (여성간호사의 직무스트레스예방교육) -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모...
15 pages | 다운로드 7 | 구매평가
자연자원의 이해, 학생들은 직접 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경해설프로그램을 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/04/01 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원
자연자원의 이해, 학생들은 직접 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경해설프로그램을 포함)에 직접 참여하여 해설을...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
보건교육4B) 중년여성남성의 운동증진교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 환경보건 간호 보건교육4B형 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2018/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
모형을 적용0K 환경보건 간호 보건교육4B형 중년 여성/남성의 운동증진교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을...
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
보건교육4C) 직장남성여성의 직무스트레스예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 환경보건 간호 보건교육4C [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2018/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
모형을 적용0K 환경보건 간호 보건교육4C 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED...
15 pages | 다운로드 1 | 구매평가
보건교육4A) 아동지역노인의 가정 내 안전사고예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 환경보건 간호 보건교육4A.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2018/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
교육4A형 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. -...
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보건교육4A) 흡연 청소년에 대한 금연교육그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 보건교육4A형 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2018/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 보건교육4A형 흡연 청소년에 대한 금연교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED...
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2018년 방통대 보건교육B형] 중년 여성/남성의 운동증진교육 -그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 한 시간분량의 학습지도계획서 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/03/25 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. - 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다. ▣...
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(유아발달 B형) 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고(15점), 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(15점).. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/03/21 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원
(유아발달 B형) 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고(15점), 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(15점).
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