2024년 1학기 생애주기영양학 중간시험과제물 공통(영양을 제목에 포함하고 있는 논문) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2024/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원

다음 <보기>에서 제시한 주제 중 1가지와 ‘영양’을 제목에 포함하고 있는 논문(2019년 이후 학술지에 게재된 국문 논문)을 찾아 (1)연구 목적, (2)연구 방법, (3)연구 결과, (4)연구의 제한점을 제시하시오....

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2023년 1학기 생애주기영양학 중간시험과제물 공통(한국인 영양소 섭취기준) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2023/03/21 | 등록자: knouzone | 판매가격: 16,500 원

생애주기에 따른 신체 크기는 영양소 필요량에 영향을 준다. ‘2015 한국인 영양소 섭취기준’과 ‘2020 한국인 영양소 섭취기준’에서 영아와 유아의 체위기준을 설정한 방법을 각각 나누어 간략하게 제시하시오....

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2022년 1학기 생애주기영양학 중간시험과제물 공통(식품구성자전거) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2022/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 13,400 원

1. [2020 한국인 영양소 섭취기준 ‘활용’]을 참고하여 ‘식품구성자전거’에 대해 설명하시오. 2. 2021년 4월 14일 농림축산식품부, 식품의약품안전처와 공동으로 보건복지부에서 발표한 ｢한국인을...

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2021년 1학기 생애주기영양학 중간시험과제물 공통(나트륨의 목표섭취량 등) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2021/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 11,500 원

이상에서의 ‘나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율’을 생애주기 시기별로 나누어 제시하시오. 2. <2020 한국인 영양소 섭취기준>에 설정된 ‘만성질환 위험감소를 위한 섭취기준(CDRR, Chronic Disease R...

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2020년 1학기 생애주기영양학 중간시험과제물 공통(청소년기의 영양문제와 올바른 영양관리) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2020/03/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 9,100 원

1. 2018 국민건강통계를 참고하여 2016~2018년 우리나라 소아청소년의 비만 유병률을 2010~2013년 조사 결과와 비교하여 설명하시오 (성별, 연령별로 각각 비교하시오). 2. ‘2015년 한국인 영양소 섭취기준‘을...

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2019년 1학기 생애주기영양학 중간시험과제물 공통(수유부의 올바른 영양 및 식생활 관리) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

성공적인 수유를 위한 수유부의 올바른 영양 및 식생활 관리 방법을 서술하시오. 또한 ‘2015년 한국인 영양소 섭취기준‘을 참고하여 수유부의 영양소 섭취 기준을 임신부의 영양소 섭취기준과 비교하여...

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2014년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 B형(보건영양정책,생애주기별영양사업) [새창]

[가정학과] 등록일: 2014/09/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원

위하여 보건영양정책과 보건소에서 실시하는 생애주기별 영양 사업을 조사하여 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 보건영양정책 및 발전방향 Ⅲ. 생애주기별 영양사업 1. 보건소의 영양사업 2....

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2013년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 B형(보건영양정책,생애주기별영양사업) [새창]

[가정학과] 등록일: 2013/09/13 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,500 원

및 지역사회에서 실시되는 생애주기별 영양 사업을 조사하여 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 영양정책 1. 영양정책의 목적 2. 우리나라 영양정책의 변천 3. 국민건강증진정책 Ⅲ. 영양사업의...

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2023년 2학기 보건영양 중간시험과제물 A형(보건영양 사업, 개선되어야 할 부분 등) [새창]

[보건환경학과] 등록일: 2023/10/05 | 등록자: knouzone | 판매가격: 18,000 원

학우님이 거주하는 지역사회 또는 직장에서 어떠한 보건영양 사업이 수행되고 있는지, 그리고, 개선되어야 할 부분이나, 새롭게 수행되어야 할 사업을 제안해 보세요. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1....

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