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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
청소년심리2) 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는0k 청소년 청소년심리2 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,900 원
청소년심리2) 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는0k 청소년 청소년심리2 1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는?(10점) 2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점,...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
인간과과학1공통)다음의과학자중한명을선택하여전기를찾아읽고-찰스다윈-서평00 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/09/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
인간과과학1공통)다음의과학자중한명을선택하여전기를찾아읽고-찰스다윈-서평00 교육학과 인간과과학 1공통 다음의 과학자 중 한명을 선택하여 전기를 찾아 읽고, A4용지 5장 내외 (글자크기 10point, 줄간격...
8 pages | 다운로드 9 | 구매평가
[교육심리학]1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/09/17 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) ■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 작성했습니다....
14 pages | 다운로드 56 | 구매평가
체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/05/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원
체제란 상호작용하는 부분으로 이루어진 전체를 의미하며(Griffithe, 1964:116), 부분으로 보지 않고 종합적이고 전체적인 차원에서 조직을 파악하려는 시도이다. (임연기⦁최준렬, 2010 : 54)
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
피아제 이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/05/12 | 등록자: nstar78 | 판매가격: 2,000 원
유아교육 대학원생인데 교수님이 피아제에 관한 것을 정리하라며 틀을 주셔서 인터넷 여기저기에서 뒤지고, 자료 사고해서 짜집기하였습니다. 많은 도움이 되기기를 바랍니다.
14 pages | 다운로드 8 | 구매평가
[교수학습이론]Vygotsky의 인지발달 이론(요약본) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/02/04 | 등록자: noblism | 판매가격: 500 원
Vygotsky의 인지발달 학습이론에 관련된 요약자료입니다.
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