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부모상담일지 - 만 4세 36명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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의사소통 느낀
생각
과 감정을 분명하고 또렷하게 언어 표현합니다. 또한 언어를 전달할 때 표정과 몸동작까지 함께 표현하여 더욱 풍부한 감정을 담아 상대방에게 전달하는 모습을 보입니다. 워낙 장난끼가 심해서...
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[관찰+발달+ 상담] 만 3세 21명 2학기 유아 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
1학기에 비해 자신의
생각
이나 느낌을 좀 더 긴 문장과 다양한 단어를 사용하여 언어표현 합니다. 또한 싫고 좋음을 언어와 표정으로 분명하게 나타냅니다. 1학기 때 상담 후 언어 치료를 다닐까
생각
했었는데...
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[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
속도
를 맞춰주거나 동생의 상태를 살피는 등 배려하는 태도를 가지며동생에게 필요한 도움을 주며 동생과 긍정적 관계를 맺는다. 예술경험 전자기기를 사용할 때의 약속을 알고 지켜서 사용하려고 한다.일상에서...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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미술놀이를 즐기며 자기
생각
이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 미술놀이를 즐기며 자기
생각
이나 느낌을 다양한 방법...
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[부모상담일지] 만 5세 20명 1학기/2학기 부모상담일지- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
생각
을 구체적으로 이야기할 수 있습니다. 새로운 단어를 많이 알게 된 것 같은데 그 중 부정적인 단어도 많이 접하게 된 것 같아 아빠랑 제가 걱정이 많습니다. 바른 말 사용할 수 있도록 도와주시면 가정에서도...
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[발달평가] 만 4세 18명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
경험을
생각
하여 다른 그림으로 표현할 수 있다. 자신에게 친숙한 노래를
속도
와 강약에 변화를 주어 부를 수 있으며 만들고 싶어 하는 것을 직접 만들어 보고, 자신이 한 것에 대해 소개하고 설명하는 것을 즐긴다....
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[관찰+상담+ 발달] 만 2세 12명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가-평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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속도
에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 한다. 점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기
생각
이나 느낌을 표현할 수 있고재료와 도구를 다양하게 사용할...
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[발달평가+상담일지] 만 3세 21명 2학기 발달평가와 상담일지 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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작게 시도하고 방향과
속도
를 조절하여 자유롭게 신체 균형을 유지한다. 의사소통 말하고 이야기 하는 것을 좋아하여 이야기 표현을 잘 하기도 하지만 좋아하는 친구가 나왔을 때만 친구의 이야기를 경청하고 그렇지...
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[발달평가+상담일지] 만 2세 13명 2학기 발달평가와 상담일지- 평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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속도
에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 한다. 점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기
생각
이나 느낌을 표현할 수 있고재료와 도구를 다양하게 사용할...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 (1년) 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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생각
과 마음을 말로 잘 표현을 잘 할 수 있도록 격려를 해주고 있다. 친구와 놀면서 마찰이 생길 경우 힘으로 상황을 모면하거나 대처하려고 하는 경우가 많다. 예술경험 자기
생각
이나 느낌을 미술놀이로 표현할 수...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 9명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/10/20 | 등록자:
sk0815
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가능하며자신의
생각
과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현한다. 예술경험 점토를 활용한...
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[부모상담일지] 평가제- 만 4세 2학기 22명 부모상담일지
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등록일: 2024/10/17 | 등록자:
sk0815
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있으며 자신의
생각
을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 격려로 도와주고 있습니다. 혼자서 하는 놀이를 즐기는 것 같습니다. 그리기도 함께 하려고 하면 혼자 한다고 하며...
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발달평가- 만 3세 21명 1학기 2학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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의도대로 움직임의
속도
를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 할 수 있다. 의사소통 그림을 보고...
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[발달평가] 평가제- 만 4세 25명 1학기 2학기 발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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속도
를 조절하며 안전하게 활동하고 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며 신체 각부분의 움직임을 조절할 수 있다. 자발적으로 신체 활동에 적극 참여하며 여러 가지 기구를 이용한 신체활동을 즐긴다....
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[발달평가] 만 4세 25명 1학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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감상할 수 있으며 자신의
생각
을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 도와주고 있다. 자연탐구 주변 상황의 변화를 탐색 할 수 있으며, 몸짓이나, 눈빛으로 자신의
생각
을...
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