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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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문장
을
이해
도 잘하고 어휘력 풍부한 편이며 이야기의 중심내용을 잘 표현할 수 있다. 사회관계 가끔씩 장난으로 친구들과 문제 상황이 생기기도 하지만 또래들과 놀이 활동 중 의견충돌로 다투는 경우도 찾아볼 수...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 5세 25명 2학기 관찰일지 와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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필요하다. 의사소통 간단한
문장
은 스스로 읽고 쓸 수 있으며, 자신의 생각을 정확한 발음으로 발표하는 습관을 기를 수 있다. 자신이 경험했던 일에 함께 나누고 싶어 하고 시도해보이고 앞으로도 더 자신감 가...
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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 5세 24명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가
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등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
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내용을
이해
하고 관련된 경험을 표현하고 자신의 경험와 생각, 느낌 등을 적절한 낱말과
문장
으로 말한다・ 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현하고 유아의 생각을 글자로 표현할 수...
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[발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 2학기 발달평가와 상담일지
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등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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자신의 생각과 느낌을
문장
과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 사회관계 친구와의 갈등이 있을 때에는 친구에게 의견을 물어보며 갈등을 해결하는 모습을 볼 수 있다. 자신의 생각을 솔직하게 이야기할 수...
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[발달평가] 만 4세 23명 1학기/2학기 유아 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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문장
을 듣고 뜻을
이해
하며 새로운 단어를 듣고 뜻을
이해
하려는 모습을 보인다. 주제에 맞거나 비슷한 경험에 대한 나의 생각을 분명히 전달하고 글자 쓰기에 관심을 보인다. 사회관계 친구들을 좋아하며, 자신의...
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[영아 발달평가] 만 1세 10명 2학기 영아 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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표현하고 언어적 짧은
문장
으로 이야기하는 모습을 보이며 상황에 맞는 언어표현을 많이 시도하고 있다. 또래와 교사 간의 의사소통에는 문제가 없을 만큼 몸짓과 여러 언어표현으로 소통이 가능하며 전달하는 내...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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속 상황을 짧은
문장
으로 표현한다. 교사가 질문하는 것을 잘
이해
하고 그에 맞는 대답을 할 수 있으며계절의 변화에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다. 사회관계 인지는 되지만 말이 또래 관계에서 되지 않아...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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느낌 등을 적절한 낱말과
문장
으로 말한다・ 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현하고 유아의 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가진다. 자연에 대한 유아의 느낌,...
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[발달평가] 만 2세 11명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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특징에 따른 움직임을
이해
하고 있으며 신체 움직임으로 표현합니다.영아의 의도대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐깁니다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하...
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[관찰+발달] 만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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것에 대해 적절하게
문장
으로 표현할 수 있다.간단한 모양의 이름을 알고 이야기할 수 있으며대화에 즐겁게 참여하고 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문한다. 사회관계 가족에 관한 정보를 알고 있으며...
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2학기 평가제 관찰일지와 발달평가 만 2세 12명 24p
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등록일: 2024/11/01 | 등록자:
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문장
으로 표현한다. 교사가 질문하는 것을 잘
이해
하고 그에 맞는 대답을 할 수 있으며계절의 변화에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다. 사회관계 친구가 좋아하는 음식에 관심을 갖고 친구의 이야기를 경청하여...
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[발달평가+상담일지] 만 2세 13명 2학기 발달평가와 상담일지- 평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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그림 속 상황을 짧은
문장
으로 표현한다. 교사가 질문하는 것을 잘
이해
하고 그에 맞는 대답을 할 수 있으며계절의 변화에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다. 사회관계 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및...
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[발달평가+상담일지] 만 1세 12명 2학기 발달평가와 상담일지 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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있다. 상대방의 기분도 묻고
이해
하기도 하고 필요한 부분을
문장
으로 표현할 수 있으며 상대방과 말을 주고 받을 수 있다. 사회관계 혼자서 놀이하던 지난 학기에 비해 지금은 친구의 놀이에도 관심을 보이고 친구...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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할 규칙을
이해
하고 시행할 수 있으며놀이 시 지켜야 할 약속을 기억하고 이를 지키기 위해 노력하며 다른 친구들도 질서를 지킬 수 있도록 긍정적으로 상호작용한다. 신체운동 끼우기블록, 쌓기 블록으로 크기 별로...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 2학기 (1년) 영아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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원하는 것을 낱말이나 짧은
문장
으로 말할 수 있으며 상대방을 바라보며 말을 주고 받을 수 있다. 일상생활의 반복적인 일이나 친숙한 상황을 한 두 낱말이나 간단한
문장
으로 말해볼 수 있다. 사회관계 교사의 행...
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