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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/06/17 sk0815 76 페이지 21,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자고 있나?”라고 묻는다. 산책 중 단풍잎을 주워 “이건 빨갛고, 이건 노란색이에요”라고 구분한다. 물과 모래를 섞으며 “물이 많으면 진흙이 돼요”라고 말한다. 흐린 날 창밖을 보며 “비가 올 것 같아. 구름이...
    • 교육계열
    • 2025/05/24 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 제시한 그림을 보고 "이건 산책하는 장면 같아요"라고 말한다. 친구가 그림에 대해 질문하자 "여기는 밤이고, 여긴 낮이에요"라고 설명한다. 동화책을 읽은 후 "이야기가 재미있었어요. 마지막에 다시 만났어요"라고...
    • 교육계열
    • 2025/05/22 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 가을 산책을 하며 나뭇잎을 주워 “이건 색이 노랗고 커요”라고 말한다. 실내에서 돋보기를 사용하여 도토리를 관찰하며 “여기 줄무늬 있어요”라고 말한다. 비가 오는 날 창문을 보며 “비가 많이 와서 물이...
    • 교육계열
    • 2025/05/20 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대한 호기심이 많으며 산책이나 바깥놀이 시간에 다양한 물체를 관찰하고 직접 만지며 탐색한다. 교사의 질문에 “왜 나뭇잎이 떨어졌어요?”, “이거 뭐예요?”와 같은 언어로 반응하며 관심을 보인다. 색깔이나...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • / 산책 중 개미를 발견하자 조용히 쪼그려 앉아 오랫동안 바라본다. 돌을 만지며 “차가워요”라고 말하고, 교사가 나뭇잎을 보여주자 손끝으로 살며시 만져본다. 바람이 불자 머리카락을 쓸어내리고 “바람...
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    • 2025/05/17 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • / 산책 중 떨어진 나뭇잎을 주워 “이건 갈색이에요. 바스락 소리 나요”라고 말하였다. 교사가 “왜 나뭇잎이 갈색일까?”라고 묻자 “겨울이라 나무가 자요”라고 대답하였다. 주변에 쌓인 눈을 손으로 만지며...
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    • 2025/05/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 강하다. 산책 중에는 꽃, 나무, 돌 등을 유심히 살펴보며 “이건 무슨 나뭇잎이야?”, “벌 어디 갔어?”와 같은 질문을 자주 한다. 물의 흐름이나 그림자 변화 등에 흥미를 보이며, 관찰한 내용을 자신의 언어로...
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    • 2025/05/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가 
    • “이건 엄마랑 산책 갔을 때 본 나무예요”라고 말하며 자신의 경험과 그림을 연결지어 말하는 모습이 나타난다. 율동 활동에서는 창의적인 동작을 스스로 만들어 친구에게 가르치려 하며, 자신감을 갖고 무대 앞에...
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    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 산책하기 [바깥놀이]자연물로 가족을 위한 식탁 차리기 [대체]가족이 하는 일 돕기 12:30~13:30 점심 및 이 닦기 손 씻기 후 점심 먹기/개별적인 상호작용하며 올바른 식습관 지도와 영양교육 하기/화장실에 다녀온...
    • 교육계열
    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 산책해요. 가족 이야기를 하며 산책하던 중 날리는 꽃잎을 한 영아가 잡기 시작하자 영아들 대부분이 꽃잎을 잡는 놀이에 집중하였다. 교사는 안전한 곳으로 이동하여 꽃잎 잡기 놀이를 지원하였고, 몇몇 영아들은...
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