반려동물학2공통 반려견예방접종은 출생후 6 8주기초접종시작한다 반려견의 백신종류와 예방병원체종류 동물매개치료효과기전호르몬변화와 연계설명하시오0k 농학과 반려동물학 2공통.. [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2023/09/03 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,900 원

반려동물학2공통 반려견예방접종은 출생후 6 8주기초접종시작한다 반려견의 백신종류와 예방병원체종류 동물매개치료효과기전호르몬변화와 연계설명하시오0k 농학과 반려동물학 2공통형 1. 반려견의 예방접종은...

11 pages | 다운로드 6 | 구매평가

가족건강간호학 2023년) 1.가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택, 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택 개발 목적 및 구조, 내용 .. [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2023/03/15 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원

이상(가계도, 외부체계도, 사회지지체계도)을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술했습니다. 2. 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지(NANDA 간호진단체계)를 선택하여 분류체계...

12 pages | 다운로드 11 | 구매평가

먼저 우리나라 영유아보육과정에 영향을 미친 사회적 변화 내용을 세 가지를 설명하고, 가장 중요하게 생각되는 사회적 요인이 현재 우리나라 보육현장을.. [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2020/07/02 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원

먼저 우리나라 영유아보육과정에 영향을 미친 사회적 변화 내용을 세 가지를 설명하고, 가장 중요하게 생각되는 사회적 요인이 현재 우리나라 보육현장을 어떻게 변화시켰는지 구체적으로 설명해보세요

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

■발달심리학_피아제의 인지발달이론을 근거로 전조작기 단계의 사고 특성을 설명하고 아동기 아동의 사고와 다른 점을 예시를 들어 설명 하시오 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2020/06/03 | 등록자: jbossj | 판매가격: 2,800 원

띠며 발생하는 변화는 발달이지만 반대 방향의 변화는 퇴화 혹은 쇠퇴라고 한다. 인간의 발달은 그의 전 삶의 과정, 다시 말해서 수정의 단계에서 죽음에 이르기까지의 끊임없는 변화의 연속을 의미한다. 인간은...

4 pages | 다운로드 2 | 구매평가

아동안전관리 / 유아교육과정 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: youl74 | 판매가격: 3,000 원

3~5세 유아의 신체, 인지, 사회·정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표를 설명하고(6점) 영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로...

11 pages | 다운로드 0 | 구매평가

유아교육과정3공통) 영아와 걸음마기 또는 유아기 선택 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2015/03/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원

가정학과(식품영양학) 유아교육과정3공통 2. 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을...

15 pages | 다운로드 3 | 구매평가

단체급식관리3A)우리나라 아동복지시설 급식의 현황과 결식아동급식제도에 대하여 조사하여 보고서를 작성하시오0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2014/09/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

단체급식관리3A)우리나라 아동복지시설 급식의 현황과 결식아동급식제도에 대하여 조사하여 보고서를 작성하시오0k 가정학과(식품영양학)단체급식관리3A형 우리나라 아동복지시설 급식의 현황과...

14 pages | 다운로드 1 | 구매평가

애완동물2B) 애견과 산책하는 노인65세이상 2명을 상대로 왜 키우고, 애견시 어떤 감정을 가지고 있는지를 조사하여 보고하라0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

애완동물2B) 애견과 산책하는 노인65세이상 2명을 상대로 왜 키우고, 애견시 어떤 감정을 가지고 있는지를 조사하여 보고하라0k 농학과 애완동물2B형 애견과 산책하는 노인(65세이상) 2명을 상대로 왜 키우고,...

5 pages | 다운로드 3 | 구매평가

유아발달4B)발달의쟁점3가지를각각설명하고각쟁점을적용하여설명할수있는사례를제시하시오0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2014/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

가정학과 가정관리학 유아발달4B형 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시하시오. (30점). 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새...

6 pages | 다운로드 3 | 구매평가

놀이지도4D)유아교육에서놀이교육의내용과방법활용할때유아발달에좋은지예를들어논술00 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/09/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

발달에좋은지예를들어논술00 가정학과 가정관리학 놀이지도 4D형 유아교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때 유아들의 발달에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오. (30점) 과제물 꼼꼼하게...

9 pages | 다운로드 1 | 구매평가

놀이지도4C)놀이와유아교육과정은아주밀접한관계일수있고아닐수도있다논술설명하시오0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/09/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

놀이지도4C)놀이와유아교육과정은아주밀접한관계일수있고아닐수도있다논술설명하시오0k 가정관리학놀이지도4C형 놀이와 유아교육과정은 아주 밀접한 관계일 수 있고 아닐 수도 있다. 이 두가지 입장이...

10 pages | 다운로드 0 | 구매평가

놀이지도4B형)유아교육교수학습이론들가운데놀이의구체적인방법활용하려는이론활용0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2012/09/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

놀이지도4B형)유아교육교수학습이론들가운데놀이의구체적인방법활용하려는이론활용0k 가정관리학놀이지도4B형 유아교육 교수-학습 이론들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 이론이...

8 pages | 다운로드 1 | 구매평가

<>아동학대의 발생 현황 및 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/26 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

<>아동학대의 발생 현황 및 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오. - 가정학과 4학년 아동복지 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

9 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[놀이지도B] 자신이 살고 있는 지역에 유아들을 위한 놀이터를 만든다면 어떻게 설계할 수 있는지 다음을 반영하여 계획하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/10/05 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

자신이 살고 있는 지역에 유아들을 위한 놀이터를 만든다면 어떻게 설계할 수 있는지 다음을 반영하여 계획하시오. 1)놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침 2)놀이터의 공간구성과 필요시설 및...

8 pages | 다운로드 21 | 구매평가

[가정관리학과] 놀이지도3C)유아교육기관자유선택활동에서 놀이지도계획안을전체활동과관련성구성제시00 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

놀이지도3C)유아교육기관자유선택활동에서 놀이지도계획안을전체활동과관련성구성제시00 가정학과놀이지도3C형 유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안을 전체 활동과의 관련성을 바탕으로 구성하여...

11 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]