교육과정의 개념을 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대하여 자세히 기술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/12 | 등록자: psylisa | 판매가격: 3,000 원

교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

교육과정4B 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00 유아교육과 교육과.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

교육과정4B 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00 유아교육과 교육과정4B 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사...

11 pages | 다운로드 8 | 구매평가

교육과정4A 교육과정의 개념 구성의 기초가 되는 철학적 배경 심리학적 배경 사회학적 배경 타일러의 교육과정 개발에 대해 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/03/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

교육과정4A 교육과정의 개념 구성의 기초가 되는 철학적 배경 심리학적 배경 사회학적 배경 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오0k 유아교육과 교육과정4공통형 ➀교육과정의 개념을 간단히...

7 pages | 다운로드 3 | 구매평가

생태학적 이론과 사회복지실천과의 관계에 대해 생태학적 이론의 특성과 주요 개념을 포함하여 설명함 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/09/24 | 등록자: ahdenddl | 판매가격: 2,000 원

생태학적 이론과 사회복지실천과의 관계에 대해 조사한 자료입니다. 생태학적 이론의 특성과 주요 개념을 포함하여 설명했습니다. 강의교재, 논문, 관련서적 등을 참고하여 꼼꼼히 작성했습니다. 참고자료로...

5 pages | 다운로드 4 | 구매평가

한국방송통신대학교 유아교육과 - 교육과정 중간과제물 B형. 교육과정 개념, 철학적 배경과 사회학적 배 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/06/05 | 등록자: kmk961019 | 판매가격: 3,000 원

교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점) 1. 서론 2. 본론 1) 교육과정의 개념 1-1) 교육과정의 정의 1-2) 교육과정의 기능 1-3)...

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

파이너의 재개념주의에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

재개념주의에 대한 레포트입니다. 파이너는 자아성찰을 통해 진정한 내적 세계를 발견하고 사회적 그리고 문화적 제약들을 인식함으로써 자신은 물론 타인까제도 해방시킬 수 있는 교육이 이루어져야 한다고...

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

언어발달이론에는 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론이 있습니다. 이 중 하나를 골라 그 이론의 특징 및 비판점을 설명하고 선택한 이론에 대한 자신의 관점을 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/07 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

언어발달이론에는 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론이 있습니다. 이 중 하나를 골라 그 이론의 특징 및 비판점을 설명하고 선택한 이론에 대한 자신의 관점을 기술하시오 주제에 대해 정성껏...

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[방통대 상담심리학 중간과제물 A+]프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/04/10 | 등록자: abc6494 | 판매가격: 4,000 원

[방통대 상담심리학 중간과제물 A+]프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

교육과정4A 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00 유아교육과 교육과정4A [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

교육과정4A 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00 유아교육과 교육과정4A 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기...

10 pages | 다운로드 12 | 구매평가

장애인 복지관의 실태와 대책방안에 대해 설명하시오1(장애인복지론) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 3,000 원

욕구를 충족시키기 위해 ‘장애인활동지원에관한법률’을 제정하기에 이르렀다. 이러한 장애인활동지원에 관한법률은 장애인이 일상생활과 사회활동을 수행하기 어려운 여건에서 제공하는 것으로 장애인의 삶의 질을...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험한... 2(정신건강론) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 2,500 원

청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험한... 2(정신건강론) 자료입니다.

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

2023학년도 2학기 여성교육론 기말) 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시 그 문장을 선택한 이유를 한 문단씩.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/11/18 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 5,000 원

강의에서 각각 2개의 문장 혹은 개념을 선정하여 총 30개의 문장 혹은 개념에 대해서 작성했습니다. 3) 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, ...

14 pages | 다운로드 2 | 구매평가

교육심리학 2023년 방송대 중간과제물] 1. 매슬로의 동기위계설 설명&매슬로 동기위계설 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명&에릭슨 성격발달단계이론 교육적 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/09/19 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 5,000 원

교육심리학 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ▣ 2023년 2학기...

15 pages | 다운로드 17 | 구매평가

(인간과교육) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/09/16 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원

1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을...

6 pages | 다운로드 3 | 구매평가

청소년인성교육3공통 자기초월덕목 중 감사대하여 청소년인성교육교재 p107 114 내용및기타자료를 개인자유롭게 참조하여 느낀점과 배운점 쓰시오00 청소년교육과 청소년인성.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/04/29 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원

‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 “감사 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 감사 증진활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용과 결과물을...

9 pages | 다운로드 2 | 구매평가

rindex = [1]