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    • 교육계열
    • 2025/07/10 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 활동에서 자신감을 보이며, 협응력과 균형감이 더욱 향상된 모습을 보입니다. 체육 활동 중에는 스스로 도전 과제를 설정하고 성취하려는 의지를 보이며, 활동의 규칙을 이해하고 성실히 따릅니다. 미술과 만들기...
    • 교육계열
    • 2025/07/09 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 신체 활동에 활발히 참여하고 있으며, 대근육과 소근육 사용이 더욱 능숙해졌습니다. 체육 활동이나 야외 놀이에서도 균형을 유지하며 동작을 조절하는 모습이 안정적입니다. 부모: 네, 요즘은 걷거나 뛰는 것도 더...
    • 교육계열
    • 2025/07/09 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 공간 이동과 소근육 활동의 난이도 점진적 조정 언어 발달 지원: 질문과 상호작용 중심의 대화 기회 확대 사회성 향상: 협동 활동과 감정 조절에 대한 긍정적 피드백 제공 예술 표현 심화: 다양한 미술 재료와 음악...
    • 교육계열
    • 2025/07/03 sk0815 32 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 체육활동 시간에 짝과 함께 공을 주고받는 놀이에 참여하였다. 공을 던질 때 “자, 받아!”라고 말하며 던졌고, 공을 놓쳤을 때는 “다시 해볼게요”라고 말하며 위치를 조정하였다. 실외에서는 정글짐을 빠르게...
    • 교육계열
    • 2025/07/02 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대근육 활동에서는 동작이 크고 리듬감 있게 표현되며, 체육활동이나 율동에서 자신감을 보인다. 소근육 활동에서도 다양한 재료와 도구를 창의적으로 활용하며, 표현의 다양성이 돋보인다. 기본생활습관은 잘...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 오르며 발을 한 칸씩 딛는다. 체육 활동에서 매트를 넘는 활동에 참여하며 두 손을 짚고 몸을 밀어내어 넘는다. 손 씻기 전 소매를 걷고, 비누를 이용해 손등과 손가락 사이를 문지른 뒤 흐르는 물로 충분히 헹군다....
    • 교육계열
    • 2025/06/27 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 체육 시간에 바구니에 공을 던지는 활동에서 팔을 높이 들어 힘껏 던진다. 실외에서 친구들과 땅따먹기를 하며 순발력 있게 경로를 이동한다. 간식 전 손을 씻으며 “비누로 꼼꼼히 해야 해요”라고 말하며 씻는다....
    • 교육계열
    • 2025/06/17 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 체육 시간에 바구니에 공을 던지는 활동에서 팔을 높이 들어 힘껏 던진다. 실외에서 친구들과 땅따먹기를 하며 순발력 있게 경로를 이동한다. 간식 전 손을 씻으며 “비누로 꼼꼼히 해야 해요”라고 말하며 씻는다....
    • 교육계열
    • 2025/06/17 sk0815 80 페이지 22,000원 다운 0회 구매평가 
    • 체육 시간에 바구니에 공을 던지는 활동에서 팔을 높이 들어 힘껏 던진다. 실외에서 친구들과 땅따먹기를 하며 순발력 있게 경로를 이동한다. 간식 전 손을 씻으며 “비누로 꼼꼼히 해야 해요”라고 말하며 씻는다....
    • 교육계열
    • 2025/06/17 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 좁은 나무판을 걷는다. 체육시간에 장애물 사이를 지그재그로 뛰며 “길이 꼬불꼬불해요!”라고 말한다. 바닥에 앉아 신발을 벗고 다시 신고 정리함에 넣는다. 활동 후 물을 마시고 물통을 제자리에 둔다. 의사소통...
    • 교육계열
    • 2025/06/17 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 친구와의 상호작용에서도 배려심 있는 태도를 자주 보인다. 놀이 상황에서 스스로 규칙을 제안하거나 협력하는 모습이 많고, 활동에 몰입하는 집중력도 뛰어나다. 자연물이나 주변 환경에 대한 관심과 호기심이...
    • 교육계열
    • 2025/06/17 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 말한다. 사회관계 0/0 역할놀이 중 “나는 선생님이고, 너는 아기야”라고 역할을 나누고 친구와 놀이를 이어간다. 친구가 넘어졌을 때 “괜찮아?”라고 묻고 손을 내민다. 정리 시간에 교사가 “정리하자”고...
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