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    • 교육계열
    • 2025/03/22 solwon0815 50 페이지 17,000원 다운 0회 구매평가 
    • ʻʻ이거는 꽃이에요.ʼʼ라 말한다. 사회관계 0/0 역할놀이 영역에 모여 유아들이 병원놀이를 한다. 교사가 유아들에게 다가가 ʻʻ누가 의사고 누가 환자예요?ʼʼ라고 묻자 ○○가 흰 가운을 입으며 ʻʻ제가 의사예요.ʼ...
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    • 2025/03/18 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 한자 카드를 읽는다. 사회관계 0/0 빨래판을 두 개 가져와 친구에게 하나를 전달하고 역할 영역에서 줄 것을 3개 가져와 친구와 하나씩 나누어 들고 빨래판을 긁기 시작한다. **이가 긁으면 친구 00이가 똑같이 따라...
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    • 2025/03/11 sk0815 28 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기 시작한다. 그리고는 교사에게 와서 ʻʻ선생님, 나무한테 하고 싶은 말 썼는데 밑에 그림 그려도 돼요?ʼʼ 하고 묻는다. 교사가 ʻʻ그래도 돼요~ʼʼ라고 이야기하자 다시 자리로 가서 앉는다. 그리고는 자신이 은...
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    • 2025/02/26 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 한자 카드를 읽는다. 사회관계 0/0 빨래판을 두 개 가져와 친구에게 하나를 전달하고 역할 영역에서 줄 것을 3개 가져와 친구와 하나씩 나누어 들고 빨래판을 긁기 시작한다. **이가 긁으면 친구 00이가 똑같이 따라...
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    • 2025/02/18 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 00이는 급하게 간식을 먹고 역할 영역에 가지만 역할영역은 이미 자리 가 다 차서 들어가지 못하자 속상해 울고 있다. 교사는 이유를 묻자 소 리내어 울기만 하고 말을 하지 않는다. 교사는 00이의 마음을 알아주 고...
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    • 2025/02/15 sk0815 14 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 절한 반응을 문장으로 말할수 있다. 사회관계 ・ 의사라는 같은 역할을 맡아 놀이하고 싶어 하는 친구들과의 갈등에 의견을 제시하여 긍정적인 방법으로 해결한다. 다른 친구들의 생각과 행동을 존중하며 협동하여...
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    • 2025/02/11 solwon0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 눈썰매장 있어요” 하고 이야기한다. **가 교사에게 또 이야기를 해주려고 하자 “야, 나 얘기좀 하고!”하며 이야기를 하는데 “저, 근데 음,,음,, 눈썰매장에서,, 음,음,, 거기,추웠어요”라며 말을 더듬는...
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    • 2025/02/05 wodnjs7433 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대답을 절하게 할 수 있고 나의 생각을 분명하게 표현할수 있습니다. 사회관계 나와 다른 사람의 신체, 사회적, 문화 차이를 존중하며, 자신의 감정을 알고 표현합니다. 친구와 협동하며 놀이하며 친구들과의...
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    • 2025/01/28 sk0815 50 페이지 18,000원 다운 0회 구매평가 
    • 돌아간다. 사회관계 0/0 “난 00이와 놀 거예요” 하며 한 친구가 이야기하자 “알겠어, 내가 너랑 놀아줄게” 하며 다가온 친구와 함께 역할 영역에서 함께 놀이를 시작한다.“나도 00이랑 놀고 싶은데” 하며...
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    • 2025/01/20 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 2회 구매평가 
    • 알고 있으며 대부분의 글씨를 을 수 있고 모르는 글자는 다른사람의 도움을 받아 완성하려고 노력한다. 친구와 대화를 하거나 혼자말을 할 때에 한번씩 잘못된 말로 표현하는 경우가 있다. 고운 말을 사용할 수 있...
 
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