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4C)중년여성유방자가검진
교육
PRECEDE-PROCEDE
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등록일: 2011/03/28 | 등록자:
konggong12s
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교육
4C)중년여성유방자가검진
교육
PRECEDE-PROCEDE
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0 간호학과보건
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4C형 중년 여성에 대한 유방자가검진
교육
PRECEDE-PROCEDE
모형
* 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구
사회
적 특성을...
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교육
4E)초중고등학생의 안전사고 예방
교육
PRECEDE-PROCEDE
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을 적용0
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등록일: 2011/03/27 | 등록자:
konggong12s
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PRECEDE-PROCEDE
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을 적용0 환경보건학과보건
교육
4E형초/중/고등학생의 안전사고 예방
교육
* 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구
사회
적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 대상으로 하는...
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교육
4A)중년노년의 안전사고예방
교육
그린의 프리시드-프로시드
모형
을 적용0k
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등록일: 2011/03/25 | 등록자:
konggong12s
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안전사고예방
교육
그린의 프리시드-프로시드
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을 적용0k 간호학과보건
교육
4A형 중년(노년)의 안전사고예방
교육
개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구
사회
적 특성을상세히 기술한다. -...
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E]초중고등학생 안전사고 예방
교육
- 그린의 PRECEDE-PROCEED
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을 적용
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[자연과학계열]
등록일: 2011/03/24 | 등록자:
bada
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그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 초중고등학생 안전사고 예방
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을 실시하였습니다. (선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건
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지도안도 작성하였습니다.) [참고자료] 이명환,...
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D]노인의 안전사고 예방
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- 그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용
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[자연과학계열]
등록일: 2011/03/24 | 등록자:
bada
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PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 노인의 안전사고 예방
교육
을 실시하였습니다. (선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건
교육
지도안도 작성하였습니다.) [참고자료] 권중돈, 노인복지론,...
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B]그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용한 중년여성의 운동증진
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등록일: 2011/03/22 | 등록자:
bada
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B]개별적으로 대상을 선정하고 그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 중년여성 운동증진
교육
을 작성하였습니다. (선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건
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지도안도...
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A]그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용한 중년남성의 운동증진
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등록일: 2011/03/22 | 등록자:
bada
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3,000 원
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교육
A]개별적으로 대상을 선정하고 그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 중년남성의 운동증진
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을 작성하였습니다. (선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건
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지도안도...
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4B)중년여성의 운동증진
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등록일: 2011/03/21 | 등록자:
konggong12s
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4,000 원
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교육
4B)중년여성의 운동증진
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0 중년여성을 위한 걷기
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그림의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 작성0 * 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구
사회
적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을...
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C]그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용한 중년 여성에 대한 유방자가검진
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등록일: 2011/03/21 | 등록자:
bada
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교육
C]개별적으로 대상을 선정하고 그린의 PRECEDE-PROCEDE
모형
을 적용하여 중년여성의 유방자가검진
교육
을 실시하였습니다. (선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건
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지도안도...
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4B)그린의PRECEDEPROCEDE
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적용한초중고등학생의 신체형(body image)보건
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등록일: 2010/04/03 | 등록자:
konggong12s
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4B)그린의PRECEDEPROCEDE
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적용한초중고등학생의 신체형(body image)보건
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00 환경보건학과 보건
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4B형 초중고학생의 신체형((body image)에 대한 보건
교육
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고,...
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E] 중.고등학생의 신체형(body image)에 대한 보건
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등록일: 2010/03/24 | 등록자:
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그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 중.고등학생의 신체형(body image)에 대한 보건
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을 실시 작성했습니다. - 선정된 대상의 인구
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적 특성을 기술하였습니다. - 1 시간 분량의 보건
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지도안을 작성...
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D] 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건
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- [그린의 PRECEDE-PROCEDE
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[자연과학계열]
등록일: 2010/03/24 | 등록자:
bada
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그린의 PRECEDE-PROCEDE
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을 적용하여 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건
교육
을 실시 작성했습니다. - 선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하였습니다. - 1 시간 분량의 보건
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지도안을 작성 포함....
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C] 초등학생의 집단따돌림에 대한 보건
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- [그린의 PRECEDE-PROCEDE
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[자연과학계열]
등록일: 2010/03/24 | 등록자:
bada
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3,000 원
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교육
을 그린의 PRECEDE-PROCEDE
모형
을 적용하여 실시 작성했습니다. - 선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하였습니다. - 1 시간 분량의 보건
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지도안을 작성 포함. [참고자료] 손진희, 홍지영, 청소년...
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B] 중.고등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건
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- [그린의 PRECEDE-PROCEDE
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[자연과학계열]
등록일: 2010/03/23 | 등록자:
bada
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PRECEDE-PROCEDE
모형
을 적용한 중, 고등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건
교육
을 실시하여 작성했습니다. - 선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하였습니다. - 1시간 분량의 보건
교육
지도안 포함. [참고자료]...
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교육
A] 초등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건
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- [그린의 PRECEDE-PROCEDE
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적용]
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[자연과학계열]
등록일: 2010/03/23 | 등록자:
bada
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그린의 PRECEDE-PROCEDE
모형
을 적용한 초등생의 컴퓨터중독증에 대한 보건
교육
을 실시하여 작성했습니다. - 선정된 대상의 인구
사회
적 특성을 기술하였습니다. - 1시간 분량의 보건
교육
지도안 포함. [참고자료]...
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