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4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동 충동성은 무엇입니까 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
wjdgusquf
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목차 1. 서론 2. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 이해 2.1 부주의의 개념과 특성 2.2 과잉행동 및 충동성의 개념과 특성 3. 학습 상황에서 주의력결핍 및 과잉행동의 사례 2가지 4. 결론 5. 참고문헌
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원격교육의 역사적 발전은 매체의 기술적 발전과 밀접하게 연관되어 있으며, 전통적인 면대면 교육의 역사에 비하여 비교적 기간이 짧다고 볼 수 있습니다. 수업 자료, 관련 자..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
wjdgusquf
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목차 1. 서론 2. 원격교육 발전에 중요한 사건들 2.1 통신 기반 원격교육의 시작 2.2 인터넷의 보급과 전자학습의 등장 2.3 디지털 플랫폼을 활용한 학습의 확산 2.4 코로나19 팬데믹과 비대면 교육의 대중화 3....
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상호작용론적 관점의 특징 및 교수 학습방법을 설명하고,
교사
역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
wjdgusquf
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1,500 원
목차 1. 서론 2. 상호작용론적 관점의 특징 3. 상호작용론적 교수 학습방법 4.
교사
의 역할 5. 결론 6. 참고문헌
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단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
wjdgusquf
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1,500 원
목차 1. 서론 2. 지적장애 아동의 언어 특성 2.1 지적장애와 언어 발달의 연관성 2.2 지적장애 아동의 언어적 어려움 3. 지적장애 아동을 위한 의사소통 중재 방안 4. 결론 5. 참고문헌
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관계향상 교육프로그램의 개발원칙에 대하여 서술해봅시다.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/23 | 등록자:
wjdgusquf
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목차 1. 서론 2. 관계향상 교육프로그램 개발의 필요성 3. 관계향상 교육프로그램의 개발 원칙 3.1. 인간중심 접근법 3.2. 참여자 맞춤형 설계 3.3. 상호작용 기반 학습 방법 3.4. 지속적인 피드백 및 평가 4. 결론...
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4세반 가온이가 원에서 새로 구입한 모형 자동차를 굴리고 있다. 그 모습을 보고 있던 시후가 내 거야 라며 팔을 뻗어 낚아 채듯이 빠앗고는 돌아선다. 그러자 가온이는 내가..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/23 | 등록자:
wjdgusquf
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1,500 원
2. 영유아 갈등 상황에서
교사
의 중재 방법 2.1 중재를 최소화하는
교사
의 역할 2.2
교사
의 개입이 필요한 상황 3. 영유아 부적응 행동 시 상호작용 방법 3.1 긍정적 상호작용의 중요성 3.2 효과적인 개입 전략 4....
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나는 어떤 영유아보육프로그램을 개발하고 싶은가 개발하고 싶은 영유아보육프로그램의 주제, 대상연령, 개발하고 싶은 이유 제시하기
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/23 | 등록자:
wjdgusquf
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목차 1. 서론 2. 영유아 보육 프로그램 개발의 필요성 3. 개발하고 싶은 영유아 보육 프로그램 3.1. 프로그램 주제 3.2. 대상 연령 3.3. 개발하고 싶은 이유 4. 결론 5. 참고문헌
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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰목적에따라 서술하시오 관찰목적은 3가지 이상 제시 하시오
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[교육계열]
등록일: 2024/09/19 | 등록자:
iscientist
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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰목적에따라 서술하시오 관찰목적은 3가지 이상 제시 하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰목적에따라 서술하시오 관찰목적은 3가지 이상 제시 하시오
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[교육계열]
등록일: 2024/09/13 | 등록자:
iscientist
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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰목적에따라 서술하시오 관찰목적은 3가지 이상 제시 하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
wjdgusquf
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" 목차 1. 서론 2. 장애인 통합교육의 주요 개념과 목적 3. 장애인 통합교육의 배경과 원리 4. 장애인 통합교육의 현황 및 한계 5. 장애인 통합교육의 필요성과 본인의 의견 6. 결론 7. 참고문헌 "
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아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아 조사해보고, 이 기관의 앞으로의 5년 후 발전방향을 제안해 보세요.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
wjdgusquf
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" 목차 1. 서론 2. 중앙아동보호전문기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점 2.1. 중앙아동보호전문기관의 주요 역할과 기능 2.2. 중앙아동보호전문기관이 우리나라 아동복지에 기여하는 점 3....
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의사소통장애의 유형사례 한 가지를 가정해 보고 어떤 방법으로 접근하여 해결을 할지 토론해 보시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
wjdgusquf
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" 목차 1. 서론 2. 의사소통장애의 유형 2.1. 의사소통장애의 정의와 범주 2.2. 자폐 스펙트럼 장애를 통한 의사소통장애 3. 의사소통장애 해결을 위한 접근 방법 4. 결론 5. 참고문헌 "
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인지발달에 관한 피아제의 이론과 비고츠키의 이론의 주요개념을 비교하여 자신의 경험에 비추어 보다 타당하다고 생각되는 의견을 제시하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
wjdgusquf
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" 목차 1. 서론 2. 인지발달에 관한 피아제와 비고츠키 이론의 개념 3. 피아제와 비고츠키의 이론 비교 4. 경험에 비추어 본 타당성 5. 결론 6. 참고문헌 "
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고, 이를 적용한 사례를 기술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
wjdgusquf
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" 목차 1. 서론 2. 논리모델의 개념과 특성 3. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 4. 논리모델 적용 사례 5. 결론 6. 참고문헌 "
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국가인권위원회가 초등학교에서 선생님이 일기장을 검사하는 것은 아동의 사생활을 보장하고 양심의 자유를 지킨다는 헌법상의 인권을 침해하는 행위라고 지적하였다. 교육부는 이런 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
wjdgusquf
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" 목차 1. 서론 2. 일기장 검사와 아동의 인권 문제 2.1 일기장 검사의 인권 침해 여부 2.2 학교에서의 인권 보장 현실 3. 결론 4. 참고문헌 "
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