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만2세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 관찰일지 10명
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등록일: 2023/10/10 | 등록자:
mk8090
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만2세 1학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 관찰일지 10명분량입니다. 6가지 영역별로 관찰내용과 평가 첨부하였습니다.
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9월,10월 만1세 관찰일지 및 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 관찰일지)
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등록일: 2023/09/18 | 등록자:
kth123
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4,000 원
9월,10월 만1세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 5명분량이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
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만4세 관찰일지와 종합발달평가 18명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구)
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등록일: 2023/09/14 | 등록자:
lol21lol
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만4세 관찰일지와 종합발달평가 18명 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부하였습니다.
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만1세 1년 1학기,2학기 발달평가 5명 10페이지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술활동,자연탐구 발달평가)
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등록일: 2023/07/06 | 등록자:
kth123
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8,800 원
만1세 1년 1학기,2학기 발달평가 5명 10페이지 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
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1년 (1학기,2학기) 만3세 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 관찰일지)
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등록일: 2023/06/15 | 등록자:
lol21lol
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1년 (1학기,2학기) 만3세 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
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2학기 만3세 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 관찰일지)
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[교육계열]
등록일: 2023/04/08 | 등록자:
lol21lol
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3,900 원
2학기 만3세 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
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1학기 만3세 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 관찰일지)
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[교육계열]
등록일: 2023/04/08 | 등록자:
lol21lol
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3,800 원
1학기 만3세 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
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만2세반 2학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지)
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등록일: 2023/03/24 | 등록자:
kth123
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기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술활동,자연탐구 영역 관찰일지 이며 5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1학기자료는 "만2세반 1학기 관찰...
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만2세반 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,
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,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지)
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등록일: 2023/03/24 | 등록자:
kth123
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3,800 원
만2세반 1학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술활동,자연탐구 영역 관찰일지 이며 5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
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만1세 2학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,
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,예술활동,자연탐구 발달평가)
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등록일: 2023/02/17 | 등록자:
kth123
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만1세 2학기 발달평가 5명 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,
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,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
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만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,
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,예술활동,자연탐구 발달평가)
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등록일: 2023/02/14 | 등록자:
kth123
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만1세 1학기 발달평가 5명 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,
사회관계
,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
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청소년인성교육3공통) 이기심으로 가득찬
사회
를 따뜻하게 만들기위해 이타성 공감은 우리에게 필요한 대인
관계
발달 덕목이다 자신경험구체적으로 제시하시오..
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[교육계열]
등록일: 2021/03/08 | 등록자:
konggong12s
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가득찬
사회
를 따뜻하게 만들기위해 이타성 공감은 우리에게 필요한 대인
관계
발달 덕목이다 자신경험구체적으로 제시하시오0k 청소년교육과 청소년인성교육3공통 이기심으로 가득찬
사회
를 따뜻하게 만들기 위해...
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방송통신대학교/학습자의 청소년기의
사회
적 환경을 부모, 또래집단, 학교와의
관계
를 중심으로 기술하시오.
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등록일: 2021/02/02 | 등록자:
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청소년복지 - 학습자의 청소년기의
사회
적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)
관계
를 중심으로 기술하시오.
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누리과정과 기존의 표준보육과정의
사회관계
에 대해 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 기술하시오
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[교육계열]
등록일: 2013/03/08 | 등록자:
symbol2000
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기존의 표준보육과정의
사회관계
에 대해 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 기술하시오 Ⅰ 서론 1. 누리과정의
사회관계
영역의 개요 2. 표준보육과정의
사회관계
영역의 개요 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 5세...
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부모-자녀
관계
에 대한 이론적 관점 중 Bronfenbrenner의 생태학적 이론과 Erikson의 심리
사회
학적 발달이론 및 효과적인 부모의 역할..
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[교육계열]
등록일: 2012/02/23 | 등록자:
symbol2000
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부모-자녀
관계
에 대한 이론적 관점 중 Bronfenbrenner의 생태학적 이론과 Erikson의 심리
사회
학적 발달 이론을 개관하고 효과적인 부모의 역할에 대해서 서술하시오 1. Bronfenbrenner의 생태학적 이론 2....
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