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[관찰일지+발달평가] 만 5세 17명 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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놀이기구 쪽으로 향한다.
의사소통
0/0 언어영역에 있는 우리반 이름 색칠하는 활동지에 관심을 보이며 활동지를 꺼내든다. 색칠이 되어 있지 않은 글자를 보고 ‘000반’ 하고서 천천히 소리내어 읽어본다. 그리고...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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14,500 원
씹어 삼킨다.
의사소통
0/0 오후 하원전 동생반이 들어와 함께 있는데 동생이 역할영역 놀잇감을 만지고 꺼내자 동화를 보다가 벌떡 일어나 동생에게 간다. “ 안돼! 만지면. 이거 우리반 거야!” 하며 화를 내며...
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[관찰일지+발달평가] 만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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14,500 원
타며 돌아본다.
의사소통
0/0 언어영역에서 칠판에 글자자석을 붙이며 놀이한다. 교사가 다가가 “무궁화”라고 글자를 만들어주자 자신의 이름을 만들어 교사에게 보여준다. 교사가 칭찬해주며 언어영역에 있는...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
벗어서 사물함에 넣는다.
의사소통
0/0 언어놀이 영역에 비치된 놀잇감 단어카드를 바구니에서 꺼내 바라본다. 교사에게 다가와 단어카드를 건네주며 ʻʻ이거 뭐예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 놀이방법에 대해 알려주자...
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[관찰일지+발달평가] 만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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[사회과학계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
들어 머리위에 뿌려보인다.
의사소통
0/0 00이는 동화속에 놀이기구들을 보다가 갑지기 일어나 교실 문앞으로 간다. 교실 문앞에서 한참 서 있으면서 교사를 계속 쳐다보고 우는 흉내를 내면서 손가락 사이로 교사를...
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관찰일지+발달평가) 만 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
편안하게 참여한다.
의사소통
책에 관심을 갖고 스스로 보기를 시도하며 그림을 보고 관련된 말소리를 발음할수 있고 그림에 반응하며 동물의 울음소리나 몸동작을 언어 및 신체로 표현한다. 교사의 말을 듣고 책과...
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[상담일지] 만 2세 12명 2학기 부모상담일지 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
각별히 지도하겠습니다.
의사소통
간단한 단어를 말하기를 시도하고 교사의 언어를 따라하기도 하며 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할 수 있도록 이야기하고 지원...
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발달평가] 만 2세 2학기 12명 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
차는 것이 가능하다
의사소통
좋아하는 감정을 표현하거나 싫은 것에 대해 표정과 말의 억양으로 표현하다. 자신이 원하는 것을 뻇기도 하고 장난을 친다며 친구와 머리를 맞대고 밀기도 한다. 좋아하는 친구에게...
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[관찰일지] 만 1세 2학기 9-2월 관찰기록일지 12명 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
하고 외친다.
의사소통
0/0 벽에 걸려 있는 사진을 교사와 함께 보는데 교사가 “**이 엄마는 어디에 있을까?”라고 물어보자 손가락으로 엄마를 가리키고 엄의 소리가 살짝 작지만 “엄마”라고 이야기를 한다....
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발달평가] 만 5세 25명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
움직이는 모습을 보입니다.
의사소통
자신의 생각을 발표하는 활동을 잘 하는 모습을 보이고 다양한 단어를 이용해서 문장으로 말하는 모습이었고, 정확한 발음으로 발표를 잘 하는 모습을 보입니다. 동화를 보는 ...
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발달평가] 만 3세 15명 1학기 2학기 1년 2회 작성된 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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13,000 원
의사소통
교사가 들려주는 이야기를 바른 자세로 들으며 동화의 내용을 잘 기억하여 이야기로 전달하는 모습을 보인다. 동화 이야기를 잘 기억하는 편이어서 동극활동으로 이어질 수 있도록 유도해주고 있으며 좋을...
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발달평가] 만 5세 25명 1학기 2학기 1년 2회 작성된 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
구분하는 모습을 보입니다.
의사소통
다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있습니다. 자신의 느낌생각 경험을 적절한 낱말과 문장으로 말 할 수 있고 때와 장소에 따라 말 할 수 있습니다. 좀 더 자신...
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발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
있다.
의사소통
주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어보고, 받침이 있는 글자로 읽을 수 있으며 받침이 없는 간단한 단어는 스스로 적을 수 있다. 동화책에 관심을 가지고 동화를 스스로 읽고 내용을 친구들과 자신의...
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[발달평가] 만 3세 20명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
지원이 필요합니다.
의사소통
주말 지낸 이야기를 발표하며 자신에게 있었던 일들을 잘 기억하여 친구들에게 정확하게 전달하고자 노력하는 모습을 보이고 말을 빨리 해주고 싶어 말을 더듬거리는 모습을 보이기도...
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발달평가] 만 2세 7명 1학기/2학기 발달평가 (평가제) 14페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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인지하고 있습니다.
의사소통
낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있으며, 눈앞에 보이는 친숙한 사물의 이름을 발음할수 있습니다. 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 사물의 이름을 말하고 자신이...
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