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[부모상담일지] 만 3세 22명 1학기/2학기 부모상담일지-평가제
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등록일: 2024/09/09 | 등록자:
sk0815
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자주 하는 놀이입니다.
의사소통
글자에 관심을 보이며 익숙한 단어를 소리내어 읽기도 합니다. 자신의 이름을 알고 익숙한 친구의 이름도 구별할 수 있습니다. 요즘 부쩍 한글이랑 수에 관심이 많아졌어요. 오빠는...
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[부모상담일지] 만 2세 11명 1학기/2학기 부모상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/09/09 | 등록자:
sk0815
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지도하겠습니다.
의사소통
자신의 생각이나 감정을 문장으로 잘 이야기하며 써 있는 글자나 단어에 관심을 가지고 생각대로 읽는 모습을 보입니다. 그림책을 보고 이야기를 지어 꾸며 말하기도 하고 교사가 들려주는...
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[부모상담일지] 만 4세 20명 1학기/2학기 부모상담일지 -평가제
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등록일: 2024/09/09 | 등록자:
sk0815
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즐거워 합니다.
의사소통
또래와 놀이를 하다가 자신의생각을 정확하게 표현하고 원하는 것을 말없이 가져올 때도 종종 있지만 교사가 “다른 친구가 이렇게 하면 어떤 기분이 들까요?” 물어보면 00가 이해하고...
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[부모상담일지] 평가제 만 3세 20명 1학기 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/09/08 | 등록자:
sk0815
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같은데 어느정도인가요?
의사소통
친구들 또는 형 누나들과 말을 주고 받으며 대화합니다. 상대방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다. 요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기...
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[부모상담일지] 평가제 만 5세 20명 1학기/2학기 (1년) 부모상담일지
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등록일: 2024/09/08 | 등록자:
sk0815
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것을 과시합니다.
의사소통
말의 빠르기가 조금 느리긴 하나 발음은 정확합니다. 문제 상황이 생겼을 때 자신의 상황이나 생각을 정확히 전달합니다. 이름, 단어 등을 아주 바르게 잘 씁니다. 한글습득을 위해 짧은...
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[부모상담일지] 평가제 만 4세 21명 1학기/2학기 (1년) 부모상담일지
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등록일: 2024/09/08 | 등록자:
sk0815
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도와주시면 좋겠습니다.
의사소통
1학기에 비해 자신의 생각이나 느낌을 좀 더 긴 문장과 다양한 단어를 사용하여 언어표현 합니다. 또한 싫고 좋음을 언어와 표정으로 분명하게 나타냅니다. 1학기 때 상담 후 언어...
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[부모상담일지] 평가제 만 1세 11명 1학기 /2학기 (1년) 부모상담일지
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등록일: 2024/09/08 | 등록자:
sk0815
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모기에 많이 물려 고생입니다.
의사소통
교사의 손을 이끌어 원하는 것을 표현하기도 합니다. 높은 곳에 올라가거나 위험한 행동을 할 때 위험해 하고 알려도 쳐다보지 않고 계속 같은 행동을 하고 있습니다. 손을 ...
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[부모상담일지] 평가제 만 2세 1학기/2학기 1년 부모상담일지 9명
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등록일: 2024/09/08 | 등록자:
sk0815
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것 같아 뿌듯합니다.
의사소통
간단한 단어를 말하기를 시도하고 교사의 언어를 따라하기도 하며 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할 수 있도록 이야기하고 지원하고...
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[관찰일지] 만 5세 22명 2학기 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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너무 힘들어요”하며 웃는다.
의사소통
0/0 세계 여러 나라의 옷 그림책을 가지고 온다. ‘세계 여러 나라의 옷’이라고 읽은 00는 세 등분으로 나눠진 책을 한 장씩 넘기면서 ‘한국 사람들은 한복을 입고 고무신을...
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[관찰일지]만 5세 22명 1학기 유아 관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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하자 웃으며 자리로 돌아간다.
의사소통
0/0 밥을 먹고 나서 “선생님 오늘 친구들 왜 많이 안왔어요? 코로나 때문에 안 온거죠?”라고 물어본다. 그렇다고 하자 “저는 오늘 엄마가 친구들 만난다고 해서 어린이집...
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[관찰일지] 만 5세 22명 1학기 2학기 (1년) 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
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의사소통
0/0 글자 도미노를 가지고 온다. 글자 도미노를 하나씩 보면서 ‘아’ ‘우’라고 읽는다. 한참을 뒤적거리던 00는 ‘이것봐 파란색 할 때 파다’라고 말하며 친구에게 파가 적힌 글자 도미노를 보여준다....
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[발달평가] 만 5세 23명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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신체활동을 할 수 있다.
의사소통
이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 질문해 보았다. 다른 글씨는 쓰는 것을 조금 버거워하나 자신의 이름은 잘 쓸 수 있고 글쓰기를 점점 배워가고 있다. 이야기를 듣고 대답하기에...
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[발달평가] 만 4세 20명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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수 있다.
의사소통
편지로 마음과 생각을 전달할 수 있음을 알고 있다. 일상에서 일어나는 일들을 간단한 문장으로 이야기할 수 있으며 책에 흥미를 가진다.대부분의 글씨를 적을 수 있고 모르는 글자는 다른 사람의...
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[발달평가] 만 3세 23명 1학기 유아발달평가(평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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깨끗하게 정리할 줄 안다.
의사소통
얼굴 사진 책을 보며 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 이야기한다. 또래와의 다른 점을 비교하며 다른 사람에게 표현하고 상대방의 이야기를 귀 기울여 듣고 상황에 맞게 말할 수...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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있다.
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친숙한 낱말의 발음에 흥미를 보이며 낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있습니다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 따라 부르며 말하는 사람의 표정, 몸짓 등을 주의 깊게 보고 듣거나...
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