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    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 주도적으로 만들어갑니다. 자연탐구 자연 현상이나 생명체에 대해 심도 있는 질문을 던지고, 관찰 도구를 활용하여 끈기 있고 체계적으로 탐색하며 자신만의 결론을 도출하고 발표하려 합니다. 사물의 수량, 크기,...
    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 스토리를 만들어갑니다. 자연탐구 자연 현상이나 생명체에 대해 심도 있는 질문을 던지고, 관찰 도구를 활용하여 끈기 있고 체계적으로 탐색하며 자신만의 결론을 도출하려 합니다. 사물의 수량, 크기, 모양,...
    • 교육계열
    • 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 즐거움을 만끽하고 있습니다. 자연 현상이나 생명체에 대해 구체적인 질문을 던지고, 관찰 도구를 활용하여 끈기 있게 탐색합니다. 사물의 수량, 크기, 모양, 규칙 등을 정확하게 인지하고 스스로 문제를 해결하려는...
    • 교육계열
    • 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 식물 관찰이나 간단한 과학 실험에 참여하며 자연과학적 탐구에 관심을 나타냅니다. 종합의견 신체, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 영역에서 전반적으로 고른 발달을 보였습니다. 특히 활동적이고...
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    • 2025/05/17 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 참여합니다. 자연탐구 자연현상이나 과학적 원리에 대해 질문을 던지고 자신의 의견을 말하는 능력이 강화되었습니다. 비교·분류·측정 등의 활동에서 논리적인 사고를 바탕으로 결과를 도출하며, 실험이나 관찰...
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    • 2025/05/16 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 3회 구매평가 
    • 보였습니다. 자연탐구 관찰과 탐색 활동에서 과학적 호기심이 매우 높으며, 친구와 함께 실험을 계획하거나 결과를 비교하는 과정에서 사고력과 협력 능력이 함께 성장하였습니다. 자신의 의견을 주장하기보다는...
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    • 2025/05/16 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 참여합니다. 간단한 과학적 개념(자석의 작용, 물의 상태 변화 등)을 이해하고 관찰 결과를 말이나 그림으로 표현합니다. 분류, 측정, 예측 활동에도 능동적으로 참여하며 사고의 폭이 넓어졌고, 일상생활에서...
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    • 2025/05/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가 
    • 자연탐구 1학기에 이어 자연물에 대한 호기심이 높고, 탐색의 깊이와 집중 시간이 더 길어졌다. 관찰 활동에서는 “이건 어제보다 말랐어요”와 같이 비교·추론이 가능해졌으며, 단순한 질문에서 벗어나 “왜 그런...
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    • 2025/05/11 sk0815 25 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가 
    • 볼 수 있다. 자연탐구 주변의 물체의 기본 특성을 이해하면서 간단한 도구와 기계를 활용해서 과학적 탐구하는 모습을 보인다. 키 만큼 종이 블록을 쌓아보는 놀이를 통해 길이와 무게를 비교하고 몇 개가 쌓였는지...
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    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 과학]다양한 유형의 가족을 만들어요 다양한 가족 형태가 있음에 대해 잘 알고 있었으며 게임을 하며 가족 형태가 다르다고 하더라도 불편한 점이 있거나 다를 것이 없다는 것을 자연스럽게 이해하게 되었다. 게임을...
 
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