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- 기타
- 전래동화, 사실동화, 환상동화 중 한 편을 읽고 감상문 제출
- 2013/10/02 mario 2 페이지 2,000원 다운 7회 구매평가
- 동화, 사실동화, 환상동화 중 한 편을 읽고 감상문 제출 ‣ 제목 : 괴물들이 사는 나라 ‣ 저자 : 모리스 샌닥, 강무홍 역 ‣ 출판사 : 시공주니어 1. 종류 창작동화, 환상동화 2.문학적 특성...

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- 기타
- 환상동화와 사실동화의 특징을 비교하여 서술하고 각각에 해당하는 동화를 예로 드시오
- 2012/11/02 nike 3 페이지 2,000원 다운 6회 구매평가
- 그 모습을 그대로 보여주는 동화가 있는가 하면, 현실과 영반대인 완전히 이상세계를 나타내는 허무맹랑한 모습을 그대로 보여주는 동화도 있다. 즉, 그 한 가지는 상상의 세계를 다룬 환상동화이며 또 다른 한...

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- 기타
- 사실동화란
- 2012/09/22 nike 4 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- 사실동화란 사실동화는 실제생활에서 일어날 수 있는 일들을 그럴싸하게 묘사하는 동화로 일상적으로 있는 문제, 즐거움, 개인적 인간관계를 다루고 인물과 배경도 우리가 아는 현대사회의 사실적인 것들이다....

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- 기타
- 아동연령에 따른 사실동화 분류에 대해 설명하시오.
- 2012/07/26 mario 2 페이지 2,000원 다운 10회 구매평가
- 아동연령에 따른 사실동화 분류에 대해 설명하시오. 아동연령에 따른 동화 선정 1-2세 : 감각으로 느낄 수 있는 책, 견고하고 두꺼운 책, 예측할 수 있는 내용이면서 그림만으로도 이해 될 수 있는 책이 좋다....

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- 기타
- 환상동화와 사실동화의 문학적 특징
- 2011/11/21 peace57 5 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 환상동화와 사실동화의 문학적 특징 Ⅰ. 서론 동화란 어린이를 독자층으로 하는 문학의 한 장르다. 전통적 의미에서 동화는 한 지방이나 국가에서 세대를 거치면서 자기 나라말로 구전된 것에서 그 뿌리를 두고...

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- 기타
- [아동문학] 사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오
- 2010/10/03 mss2dw 5 페이지 2,000원 다운 17회 구매평가
- `사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오`라는 주제로 작성한 보고서 입니다. 관련 자료 작성하시는데 참고하시기 바랍니다.

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- 기타
- 아동문학상을 받은 동화책중 음식이 나온 동화책 2권을 선정하여 직접읽고 전래 환상 사실 정보책 동시 중 어디에 해당하는지 분류한뒤 동화책 속의 음식이 유아에게 어떤의미를 가질지 2
- 2014/01/28 mario 5 페이지 2,000원 다운 12회 구매평가
- 아동문학상을 받은 동화책중 음식이 나온 동화책 2권을 선정하여 직접읽고 전래 환상 사실 정보책 동시 중 어디에 해당하는지 분류한뒤 동화책 속의 음식이 유아에게 어떤의미를 가질지 2권을 각 각 분석하자 책...

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- 기타
- 그림책을 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리하고 작가의 의도와 그책이 주는 느낌을 기술
- 2011/12/27 peace57 2 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 된다. 이들에게 아직은 사실동화나 소년·소녀 소설 등은 이해하기 어렵고 섣불리 강요했다가는 책에 대한 흥미를 떨어뜨리게 되기 쉬울 것이다. 이 때 환상동화를 접하게 함으로써 무한한 상상의 나래를 펴게 하는...

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- 기타
- 창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자
- 2011/12/26 nike 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 환상동화와 사실동화로 나누어 볼 수 있다. 그 중 환상동화는 현실에서는 있을 수 없는 초자연적인 사건을 어린이들의 심리에 맞게 현실에서 있을 법하게 표현한 동화이며, 반면에 사실동화는 아동의 일상적인 삶,...

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- 기타
- 우리나라의 아동미술 발달단계
- 2014/05/23 mario 6 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 유아동화 시기구분을 무의식ㆍ유희시기(만 2∼3세), 상징ㆍ직관적 형상화시기 (만 4∼6세), 인지적 형상화시기(만 7∼8세), 사실ㆍ도식화시기(만 9∼11세)로 나누고 12세 이후의 경우는 대체적으로 사실화시기에...

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- 기타
- 환상, 사실그림책 중 한권을 선정하여 다음 사항에 맞게 구성한 다음 자신의 생각을 기술하시오.
- 2013/11/01 mario 10 페이지 2,000원 다운 19회 구매평가
- 환상동화(Outlandish Characters and Humorous Situations), 마법의 힘을 사용하는 환상동화(Magical Powers), 이상한 세상의 환상동화(Extrordibary World), 초자연적 환상동화(Supernatural Elements) 등으로 분류한다....

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- 기타
- 구성주의 학습이론
- 2012/11/07 mario 6 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- ㉢인지적 구성주의는 지식을 사실의 단순한 반영이 아니라 조직화, 동화, 조절과 같은 인지 활동과 더불어 성장 발전하는 추상적 개념이라고 본다. ②사회적 구성주의 ㉠사회적 구성주의는 비고츠키의...

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- 기타
- 구성주의 프로그램 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해 서술하시오.
- 2012/11/06 mario 4 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 특정한 사회로의 문화적 동화(합의)의 과정으로 볼 수 있다. 전자는 Piaget, von Glasersfeld, Fosnot 등을 중심으로 하는 인지적 구성주의(Cognitive Constructivism)가, 후자는 Vygotsky, Carraher, Rogoff 등이...

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- 기타
- 정보책의 유형 , 민담에서 유래된 전래동화의 유형을 설명하시오
- 2012/09/22 nike 2 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- 정보책 정보책은 사실과 정보를 담고 있는 책이며 지식정보책 이라고도 불린다. 정보책은 교육활용성, 정확성, 예술성, 독창성, 문학성 과 같은 특징을 가지고 있다. 정보책을 잘 활용하려면 아동들의 교육과정에...

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- 기타
- 구연동화의 이론과 실제
- 2012/05/22 peace57 8 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 생활동화: 생활 속에서 일어나는 여러 가지 사실을 나타낸 동화 (나) 과학동화: 동식물의 특성이나 우주, 어떤 이유의 실체등을 알게 해주는 과학적인 동화 (다) 철학동화: 우리들의 삶의 모습을 여러...

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- 기타
- 너는 특별해 - 책에 대한 감상 및 국내 입양을 권장하는 사회적 분위기에서 입양과정 및 입양에서의 주의점, 입양아동의 보다 바람직한 발달과 성장을 지원할 수 있는 방안
- 2011/12/29 nike 6 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 입양이란 소재를 다루어 쓴 동화인데 사실 나는 예전부터 입양에 대해 진지하게 생각해 본적이 있다. 내가 무슨 착한 사람이거나 아이를 낳지 못해서가 아니라 한명 정도는 입양해서 키워도 괜찮지 않을까 하는 막연...

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