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    • 교육계열
    • 2025/06/10 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 아는 사물 이름을 말하는 모습을 보였습니다. 사회관계 여전히 친구들과 함께 놀기보다 혼자 떨어져 앉아 있거나 조용히 지내는 것을 선호하지만, 친구들이 가까이 오면 이전처럼 자리를 피하기보다 잠시 지켜보는...
    • 교육계열
    • 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있게 탐색합니다. 사물의 수량, 크기, 모양, 규칙 등을 정확하게 인지하고 스스로 문제를 해결하려는 수학적 사고력이 돋보입니다. 간단한 과학 실험에 적극 참여하며 결과를 예측하고 원리를 탐구하는 데 흥미를...
    • 교육계열
    • 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 발휘합니다. 자연탐구 주변 사물과 자연 현상에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 태도를 보입니다. 돋보기 등 도구를 활용한 관찰을 즐기며, 사물의 많고 적음, 크기 등 기본적인 양 개념을 이해합니다. 식물 관찰...
    • 교육계열
    • 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사물이나 현상에 대한 호기심이 강하며, 관찰과 조작을 통해 다양한 방식으로 탐색한다. 블록이나 도구를 활용해 구조를 만들거나, 놀이 중 물건의 특성과 차이를 말로 표현하는 능력이 향상되었다. “이건 무거워서...
    • 교육계열
    • 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자연탐구 새로운 장난감이나 사물에 관심이 많으며, 직접 만져보고 조작하며 탐색하는 태도가 적극적이다. 간단한 실험 활동이나 관찰 활동에도 흥미를 보이며, “이거 왜 그래요?”, “이건 뭐예요?” 등 질문을 ...
    • 교육계열
    • 2025/06/07 sk0815 14 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사물의 기능을 파악하고 익숙해진 도구는 혼자서도 능숙하게 다룬다. 환경 변화에도 민감하게 반응하며, 교사의 시범을 유심히 보고 동일한 행동을 따라 하려는 모방 중심 탐색이 활발히 이루어진다. 종합의견...
    • 교육계열
    • 2025/06/07 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있다. 자연탐구 주변 환경과 사물에 대한 탐색이 활발하며, 새로운 장난감이나 물건을 보면 곧장 손을 뻗어 만지고 입에 넣는 등 다양한 감각을 통해 탐색한다. 장난감을 두드려 보거나 떨어뜨려 반응을 관찰하며, ...
    • 교육계열
    • 2025/06/06 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 언어로 잘 표현한다. 친구와의 관계에서도 협동적이고 배려하는 모습이 나타나며, 놀이와 예술활동에서도 창의적인 표현력이 돋보인다. 자연환경에 대해서도 관심을 보이며 사물과 현상에 대한 언어화 능력도 함께...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사물 이름이나 소리를 모방하는 행동이 나타났고, 교사의 말에 반응하거나 주의 깊게 듣는 모습도 보였다. 또래와의 상호작용에서는 친구의 행동에 관심을 보이거나 반응을 살피는 모습이 관찰되어, 사회적 반응성이...
 
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