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    • 교육계열
    • 2025/05/20 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 오랫동안 들고 있는다. 컵을 교사가 다른 곳으로 치우려 하자 팔을 뻗으며 소리를 낸다. 창가로 들어온 햇빛이 매트에 비치자 손으로 을 가리며 그 자리에 몸을 눕힌다. 바닥에 놓인 투명 블록을 한참 바라보다가...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 소리를 세심하게 살핀다. , 그림자, 움직이는 물체에 시선을 고정시키며 조용히 반응한다. 교사가 제시하는 감각 자극에 즉각적인 반응보다는 탐색 후 천천히 접근하며 탐구하는 성향을 보인다. 반복되는 자연 ...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 새로운 사물이나 소리, 등에 빠르게 반응하며 주의 깊게 탐색한다. 물건을 만지고 흔들거나 손끝으로 문질러보는 등의 감각적 탐색을 즐긴다. 소리 나는 장난감을 누르거나 흔들며 원인과 결과를 경험하려고 ...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 소리를 세심하게 살핀다. , 그림자, 움직이는 물체에 시선을 고정시키며 조용히 반응한다. 교사가 제시하는 감각 자극에 즉각적인 반응보다는 탐색 후 천천히 접근하며 탐구하는 성향을 보인다. 반복되는 자연 ...
    • 교육계열
    • 2025/03/11 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 을 좋아하는 동물과 어둠을 좋아하는 동물을 영상을 통해 알아본 후 “달팽이가 어둠을 좋아한다고요?” 하고 묻는다. 교사가 “응 OO야 달팽이는 어둠을 좋아한대” 라고 말하자 “달팽이는 을 좋아할 줄...
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    • 2025/03/10 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 1회 구매평가 
    • 활동에 참여하였다. 레이저 이 마구흔들리는모습을 보고 엉덩이를 흔들어보인다. 노래의 박자에 맞춰 레이저를 흔들다 멈췄다를 반복한다. 사회관계 0/0 등원 시간이 한참 지난시간 등원을 한 00이는 교실에 들...
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    • 2025/03/03 solwon0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 을 좋아하는 동물과 어둠을 좋아하는 동물을 영상을 통해 알아본 후 “달팽이가 어둠을 좋아한다고요?” 하고 묻는다. 교사가 “응 OO야 달팽이는 어둠을 좋아한대” 라고 말하자 “달팽이는 을 좋아할 줄...
    • 교육계열
    • 2025/03/02 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 을 좋아하는 동물과 어둠을 좋아하는 동물을 영상을 통해 알아본 후 “달팽이가 어둠을 좋아한다고요?” 하고 묻는다. 교사가 “응 OO야 달팽이는 어둠을 좋아한대” 라고 말하자 “달팽이는 을 좋아할 줄...
    • 교육계열
    • 2025/02/16 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 어둡게 낮추고 커튼을 치자 ◯◯가 주변을 두리번거린다. 교사가 레이저를 켜서 천장에 비추고 손가락으로 가리키자 ◯◯도 손가락으로 을 가리키며 ʻʻ어? 어?ʼʼ라고 소리 내며 반응한다. 을 향해 손을 뻗어 주먹을...
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    • 2025/02/04 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 달라지는 색깔과 등 미술적 요소를 탐색한다. 반짝이는 소재의 재료를 활용하여 크리스마스 트리에 대한 자신의 생각과 느낌을 표현하고 활동에 필요한 포일에 관심을 갖고 사용하며 예술적 표현이 가능하다....
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    • 2025/01/08 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 활동을 하며 교사가 의 반사에 대해 이야기를 한다. 그리고 재료를 이용하여 카드가 사라지는 실험을 하며 컵을 한 방향으로 돌리며 보이는 모습을 관찰하며 그림이 사라지자 ‘우와 그림이 사라졌어’ 하고서...
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