(HR) 1 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 [새창] →미리보기

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(HR) 1 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 [새창] →미리보기

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(HR) 1 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오 2 교직원 [새창] →미리보기

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(HR) 1 수용성 식이섬유소와 불용성 식이섬유소의 특징을 설명하시오 2 [새창] →미리보기

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(HR) 1 세균성 식중독 사고와 관련하여 최근 10년 이내에 보도된 뉴스 [새창] →미리보기

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(HR) 1 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오 2 집단유형 [새창] →미리보기

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(HR) 1 기호의 세 종류, 즉 지표, 도상, 상징을 설명하고, 그 사례 [새창] →미리보기

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(HR) 1 기호의 세 종류, 즉 지표, 도상, 상징을 설명하고, 그 사례 (2) [새창] →미리보기

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(HR) 1 교재와 강의 1강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심 [새창] →미리보기

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(HR) 1 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 [새창] →미리보기

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(HR) 1 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 (2) [새창] →미리보기

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(HR) 1 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 (1) [새창] →미리보기

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(HR) 1 2021년 한국사회에서 문제로 부각된 갈등사례를 1-2개를 선 [새창] →미리보기

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(HR) 1 2021년 한국사회에서 문제로 부각된 갈등사례를 1-2개를 선(2) [새창] →미리보기

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(HR) 1 교재 226-239쪽까지의 전체 연습문제 중 문제를 모두 그대로 [새창] →미리보기

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