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거주하는 지역사회 또는 직장에서 2024년 현재 어떠한 보건영양 사업이 수행되고 있는지, 그리고, 개선되어야 할 부분이나, 새롭게 수행되어야 할 사업을 제안해
..
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[교육계열]
등록일: 2024/09/03 | 등록자:
iscientist
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5,000 원
2024년 현재 어떠한 보건영양 사업이 수행되고 있는지, 그리고, 개선되어야 할 부분이나, 새롭게 수행되어야 할 사업을 제안해
보세
요 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움...
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검사 또는 시험에서 신뢰도와 타당도란 무엇이며 어떤 방식으로 확인 가능한지에 대하여 살펴볼 필요가 있습니다. 이에 관한 내용을 보고서로 작성해
보세
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[교육계열]
등록일: 2024/08/30 | 등록자:
iscientist
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타당도란 무엇이며 어떤 방식으로 확인 가능한지에 대하여 살펴볼 필요가 있습니다. 이에 관한 내용을 보고서로 작성해
보세
요 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움...
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방송통신대학교/자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 이론과 개인적 경험을 바탕으로 2~3장 이내 서술해
보세
요.
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[교육계열]
등록일: 2021/02/03 | 등록자:
recommender
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사회심리학 주제: 자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 이론과 개인적 경험을 바탕으로 2~3장 이내 서술해
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유아 언어교육이 왜 중요한지와 유아 언어교육의 원리에서 가장 중요하게 다루어져야 할 점에 대해 자신의 의견을 제시해
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요!!!!
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[교육계열]
등록일: 2015/01/05 | 등록자:
sunnyfanta
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주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
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영유아와 부모의 보육 필요에 맞게 어린이집 이용에 대한 2016년부터 우리나라가 시행하고자 하는 맞춤형보육제도에 대한 자신의 의견을 이야기 하여
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[교육계열]
등록일: 2016/04/15 | 등록자:
dsks222
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영유아와 부모의 보육 필요에 맞게 어린이집 이용에 대하여 올해(2016년) 7월부터 우리나라가 시행하고자 하는 맞춤형보육제도에 대한 본인의 의견을 서술하였다
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영유아프로그램의 모형인 다시(DARCEE) 프로그램을 설명하시오. 1. 배경을 설명해
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요. 2. 교육목표를 설명해
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[교육계열]
등록일: 2016/02/07 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
헤드스타트 프로그램의 하나인 다시(DARCEE) 프로그램의 배경과 교육목표 그리고 교육방법에 대하여 설명하였다.
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[언어수학지도]피아제와 비고스키(비고츠키)의 수학교육이론을 분석하고 비교해
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[교육계열]
등록일: 2015/10/29 | 등록자:
sjy0323486
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글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다~^^ 피아제와 비고스키의 교육이론을 다루었으며, 두 이론이 수학교육에 주는 시사점을 정리하고, 두 이론을 비교하였습니다. 인터넷에 자료를 무작위로 복사해서 넣은...
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슈타이너의 교육이론에 대해 설명하고, 슈타이너가 주장한 핵심 교수 원리 중에서 현대 사회의 유아교육 현장에서 가장 요구되는 교수 원리는 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을..
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[교육계열]
등록일: 2013/11/07 | 등록자:
jyj1470
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슈타이너는 오스트리아 태생의 철학자이며 교육사상가인 괴테의 영향을 받아 인간과 우주 속에 자연 과학적인 물질의 세계를 뛰어 넘는 감각을 초월한 정신세계를 과학적으로 설명하기 위해 노력했다. 또한 인간과...
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[관찰일지] 만5세 24명 1학기/2학기 유아관찰일지(평가제)
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등록일: 2024/09/20 | 등록자:
sk0815
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“선생님
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요. 이런 소리도 나요.”라며 막대로 빨래판을 두드린다. 자연탐구 0/0 00가 손으로 겨울옷을 만진다. 교사가 ʻʻ00가 입고 있는 옷과 앞에 있는 옷은 어떤 점이 같은가요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ내 옷은...
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[관찰일지] 평가제 만 5세 17명 1학기 3-8월 유아관찰일지
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등록일: 2024/09/06 | 등록자:
sk0815
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좀
보세
요 나 춤 잘추지요?”라고 말하며 자신의 배웠던 노래와 율동들을 간단하게 표현하며 친구와 함께 예술을 통합적으로 표현하였다. 기분이 좋을때는 자주 엉덩이를 흔들며 기분좋음을 움직임으로 표현하기도...
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[관찰일지] 평가제 만 4세 17명 1학기 3-8월 유아 관찰일지
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등록일: 2024/09/06 | 등록자:
sk0815
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비행기
보세
요. 완전히 멀리 날아갔죠.”라고 말한다. 종이비행기가 떨어진 곳 쪽으로 뛰어가 종이비행기를 줍는다. **에게 “우리 비행기 시합할까?”라고 물은 후 **와 나란히 서서 종이비행기를 날린다. 의사소통...
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[관찰일지] 평가제 - 만 3세 17명 1학기 /2학기 (1년)유아관찰일지
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등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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‘여름 날씨는 어떤지 써
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요’ 라며 활동지에 있는 문장을 소리내어 읽어 보기를 한다. 이내 쓰기도구를 손에 쥐어 잡은 뒤 활동지에 ‘여름 날씨는 더워요’ 라고 스스로 문장을 써 본다. 완성한 문장을 다시...
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[관찰일지] 평가제- 3세 22명 1학기/ 2학기 (1년) 유아 관찰일지
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등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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이것
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요. 가방 만들었어요.”하고 이야기를 한다. “아, 손잡이 색칠을 안했네”하며 파란색 색연필로 손잡이를 색칠한다. 뒤를 돌려서 뒤도 색칠을 하며 “완성!”이라고 말한다. 가방을 들고 쌓기영역에 가서...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 12명 2학기 관찰기록일지와 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/22 | 등록자:
sk0815
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요.ʼʼ라고 이야기하며 노래에 맞춰 발을 바꿔가면서 균형을 잡고 서 있는다. 다른 친구들도 00의 동작에 관심을 보이며 따라 하기를 시도하자 방긋 웃으며 노래에 맞춰 동작을 반복한다. 의사소통 0/0...
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[관찰일지] 만 5세 22명 1년기간의 관찰기록일지-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/21 | 등록자:
sk0815
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요 라고 이야기한다. 유아가 앉아 ‘파마 해드릴까요?’ 라고 묻자 ‘아니요 예쁘게 잘라주세요’ 라고 이야기한다. 유아가 ‘어떻게 잘라줄까요?’라고 하자 웃으며 ‘멋지게요’라고 이야기한다. 자연탐구...
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