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레포트 > 기타 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
[생활과건강] 자신의 평균혈압을 구하고 고혈압진단기준에 따라 혈압평균치 구분/고혈압의 1차 2차 3차 예방행위/허혈성심장질환의 발생위험 및 협심증위험요인과 협.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/13 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 14페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 4학년 생활과건강 공통, 중간과제 참고자료
14 pages | 다운로드 25 | 구매평가
[세계의정치와경제] 1929년 이후의 세계경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에 존재하는 유사점과 차이점-공황과 세계금융위기 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/12 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 14페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 2학년 세계의정치와경제 공통, 중간과제...
14 pages | 다운로드 19 | 구매평가
[세계의정치와경제] 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 해 논하시오-유럽경제위기, 유럽연합미래-.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/11 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 14페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 2학년 세계의정치와경제 공통, 중간과제...
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[생명과환경] 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대논거를 조사하고 이들의 생각에 한 비판적인 평가-원자력발전 장단점,원자력발전찬성, 원자력발전반.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/11 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 14페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 2학년 생명과환경 공통, 중간과제 참고자료
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(한국사회문제D형) 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 해결방안 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/09 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 16페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 4학년 한국사회문제 D형, 중간과제 참고자료
16 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[한국사회문제C형] 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 지역개발이득과 함께 지역개발로 인해 생겨난 사회문제들에 해 살펴본 후에 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/09 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 15페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 4학년 한국사회문제 C형, 중간과제 참고자료
15 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[인간과교육공통] 주입식 교육관과 이와 비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 비교·설명 및 에릭슨의 성격발달단계이론 설명과 교육적 시.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/09/25 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 17페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 3학년 인간과교육 공통, 중간과제 참고자료
17 pages | 다운로드 86 | 구매평가
[인간과심리] 인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 환경에 의해 결정되는가 자신의 생각을 밝히고 두 관점의 공존가능성 및 논리지지증거서술-인간행동 유전 환경- [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/09/18 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
방통대 1학년 인간과심리 공통, 중간과제 참고자료 <참고도서> 1. 로버트 라이트. 2003. 도덕적 동물. 사이언스 북스 2.. 매트 리들리. 2003. 본성과 양육. 사이언스 북스 3. 스티븐 핑커. 2002. 빈 서판. 사이언스...
15 pages | 다운로드 62 | 구매평가
[교육심리학] 가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오(가드너 중다지능이론, 콜버그 도덕성발달이론) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/09/12 | 등록자: 1loved | 판매가격: 3,000 원
-2012년 2학기 방통대 4학년 교육심리학 공통- 한국방송통신 2012년 2학기 4학년 교육심리학 공통, 중간과제 참고자료입니다. `1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2....
16 pages | 다운로드 20 | 구매평가
[인간과 심리] 인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 혹은 환경에 의해 결정되는가 두 관점의 공존이 가능한지를 자신의 생각과 논리 및 증거를 서술-유전과 환경- [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/09/11 | 등록자: 1loved | 판매가격: 3,000 원
-2012년 2학기 방통대 1학년 인간과심리 공통- 한국방송통신 2012년 2학기 1학년 인간과심리 공통, 중간과제 참고자료입니다. `인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 혹은 환경에 의해 결정되는가는 심리학에서...
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[교육과정및평가] 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법의 측면에서 비교설명 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/14 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원
3학년 방통대 2학기 교육학과 교육과정및평가 공통 중간과제 참고자료] -`브루너(Bruner) 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오`를 논제로...
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[지능과창의성]지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오.-지능이론, 창의성이론- [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/13 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원
참고문헌 명시 -중복 없이 14페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 -방통대 1학년 인간과 심리 B형, 중간과제 참고자료
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[프로이드정신분석이론]프로이드의정신분석이론에 해 논하시오-프로이트 정신분석이론정리, 프로이트 정신분석이론분석- [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/12 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원
[1학년 인간과심리A형 방통대 2학기 중간과제 참고자료] -프로이트의 정신분석 이론에 해 논하시오를 논제로 해서 작성된 자료입니다. - 서론, 본론, 결론에 맞춰 작성했습니다. - 여러가지 자료를 참고해...
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[행정통제론] 공직부패의 폐해를 설명하고 이를 해결하기 위한 해결책을 제시하시오-공직부패폐해, 공직부패해결책- [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/11 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
-행정학과 2학년 행정통제론 공통 방통대 2학기 중간과제 참고자료- 제목: 공직부패의 폐해를 설명하고 이를 해결하기 위한 해결책을 제시하시오. 오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성한 자료입니다. 목차와...
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[프로이드 정신분석이론]프로이트의 정신분석이론에 하여 논하시오(인간과심리A형) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/11 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
정신분석이론에 하여 논하시오. 오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성한 자료입니다. 목차와 본문내용을 살펴보시면 알시겠지만 충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다. 서론, 본론, 결론의 형식을...
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