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방통대 영유아프로그램개발과평가 B형 몬테소리 프로그램 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,900 원
-영유아 프로그램 개발과 평가 B형 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
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방통대 성, 사랑, 사회 E형 여성에 한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
사회 E형 여성에 한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실을 구체적인 사례를 들어 적되, 남성과 여성이 각기 더...
8 pages | 다운로드 3 | 구매평가
방통대 성, 사랑, 사회 D형 여성이 하는 많은 일들이 사회적으로 정당한 인정을 받기 어려운 이유는 무엇이며, 일하는 여성들이 겪는 어려움은 어떤.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,900 원
성, 사랑, 사회 D형 여성이 하는 많은 일들이 사회적으로 정당한 인정을 받기 어려운 이유는 무엇이며, 일하는 여성들이 겪는 어려움은 어떤 것이 있는지, 구체적인 경험과 사례를 들어 서술하시오.
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방통대 성, 사랑, 사회 C형 페미니즘이란 무엇인가에 한 나의 생각을 적되, [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,900 원
페미니즘이란 무엇인가에 한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.
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방통대 성사랑사회 B형 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
-성, 사랑, 사회 B 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.
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방통대 성, 사랑, 사회 A형 한국사회의 어떤 특징들이 엄마 되기와 엄마노릇을 더 어렵게 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
성, 사랑, 사회 A형 한국사회의 어떤 특징들이 엄마 되기와 엄마노릇을 더 어렵게 하는지, 엄마와 자녀, 사회 전체가 모두가 조금 더 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수 있기 위해서는 어떤 변화가 있어야 할지...
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방통대 교직실무 C형 유치원 교육과정 운영계획에 해 논하시오(교육과정 운영방향, 운영계획 작성 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원
유치원 교육과정 운영계획에 해 논하시오(교육과정 운영방향, 운영계획 작성에 포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)
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방통대 학교폭력예방의이론과실제 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원
학교폭력예방의이론과실제 학교폭력 예방의 이론과 실제 1. 학교폭력의 원인과 결과에 해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 해 조사하고 서술하시오.
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방통대 정신건강 1 인간발달단계의발달적특성과 정신건강문제 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원
정신건강 1 1. 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 해 논하시오.
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방통대 인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 하여 설명하시오. 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^*
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방통대 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 로저스 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원
인행사 (교육 A 형) 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오
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방통대 인간 행동과 사회 환경 생활과학과 A형 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
교재에 있는 ‘융 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오. 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^*
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방통대 인간발달 인간발달론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,900 원
성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시의 맥락에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오.
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방통대 인간과 교육 중간과제 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을...
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방통대 언어의 이해 B형 뇌와 언어의 진화에 해 간략히 기술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,900 원
언어의 이해 B형 뇌와 언어의 진화에 해 간략히 기술하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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