[방송] 경영3 - 주식회사법 E형 - 대법원 2020. 4. 9. 선고 2018다290436 판결을 목차에 따라 서술하여 제출하시오. [새창] →미리보기

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작성하였음을 알려드립니다. 짜깁기 XX 한국방송통신대, 방송대, 방통대 2021년 2학기 중간과제 - 정규제출: 2021. 09. 27.(수) 09:00 ~ 10. 08.(금) 18:00 <12일간> - 추가제출: 2021. 10. 09.(토) 09:00 ~ 10....

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[방송] 행정 - 통치의기본구조 - 다음 가상적 상황을 읽고, 대통령 A의 긴급명령이 헌법 위반되는 점을 근거를 들어 사안을 포섭하여 모두 논하시.. [새창] →미리보기

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작성하였음을 알려드립니다. 짜깁기 XX 한국방송통신대, 방송대, 방통대 2021년 2학기 중간과제 - 정규제출: 2021. 09. 27.(수) 09:00 ~ 10. 08.(금) 18:00 <12일간> - 추가제출: 2021. 10. 09.(토) 09:00 ~ 10....

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[방송] 청소년 - 청소년인권과참여 - 청소년인권과 참여 교재 47~57쪽에 나오는 현대사회의 인권 쟁점 중 하나를 선택하여 이에 해당하는 사례를.. [새창] →미리보기

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작성하였음을 알려드립니다. 짜깁기 XX 한국방송통신대, 방송대, 방통대 2021년 2학기 중간과제 - 정규제출: 2021. 09. 27.(수) 09:00 ~ 10. 08.(금) 18:00 <12일간> - 추가제출: 2021. 10. 09.(토) 09:00 ~ 10....

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[방송] 의류패션 - 한국복식문화 - 한국복식 유물 중 자수와 조각보가 있는 유물을 3점 찾고, 왜 그 복식을 선택했는지와 그 복식의 특징 및 아.. [새창] →미리보기

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[방송] 식품영양보건환경 - 식품위생학 - 1. 세균성 식중독 사고와 관련하여 최근 10년 이내에 보도된 뉴스 기사를 캡쳐하여 그림 파일로 첨부하.. [새창] →미리보기

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작성하였음을 알려드립니다. 짜깁기 XX 한국방송통신대, 방송대, 방통대 2021년 2학기 중간과제 - 정규제출: 2021. 09. 27.(수) 09:00 ~ 10. 08.(금) 18:00 <12일간> - 추가제출: 2021. 10. 09.(토) 09:00 ~ 10....

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[방송] 식품영양 - 지역사회영양학 - 제4차 국민건강증진종합계획 영양부문의 성과평가 결과를 참고하여 다음 과제를 작성 [새창] →미리보기

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작성하였음을 알려드립니다. 짜깁기 XX 한국방송통신대, 방송대, 방통대 2021년 2학기 중간과제 - 정규제출: 2021. 09. 27.(수) 09:00 ~ 10. 08.(금) 18:00 <12일간> - 추가제출: 2021. 10. 09.(토) 09:00 ~ 10....

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[방송] 식품영양 - 임상영양학 - 고혈압의 진단기준을 제시하고 고혈압으로 인해 발생위험이 높아지는 질병에 대해 조사하여 설명 [새창] →미리보기

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[방송] 생활과학 - 유아교육과정 - 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약 [새창] →미리보기

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[방송] 생활과학 - 보건프로그램개발및평가 E형 - 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요 내용을 정리(수립배경, 비전, 목표, 추진계획.. [새창] →미리보기

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[방송] 생활과학 - 보건프로그램개발및평가 A형 - 제4차 국민건강증진종합계획와 제5차 국민건강증진종합계획의 특성을 비교하고, 변경된 내용에 대해.. [새창] →미리보기

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[방송] 사회복지교육 - 사회복지조사론 - 사회복지조사론 1강 강의를 들은 후, 더 나은 공동체를 위한 사회복지조사의 중요성 및 필요성 등을 작성.. [새창] →미리보기

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[방송] 미디어 - 설득커뮤니케이션 - 설득의 심리학에 대한 여섯 가지 원칙을 스스로 정리하고 학생 스스로 경험하거나 미디어에서 접한 사례를 제시.. [새창] →미리보기

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[방송] 교양 - 인간과과학 - 출산율 감소의 원인은 과학기술의 발달에서도 찾을 수 있다. 어떤 측면에서 그러한지 생각해보시오. [새창] →미리보기

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[방송] 교양 - 인간과과학 - 기후변화를 완화할 수 있는 과학기술로 어떤 것들이 있는지 조사해보시오 [새창] →미리보기

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[방송] 교양 - 인간과과학 - 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해보시오. [새창] →미리보기

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