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- 사회과학계열
- [교수방법론] 발문교수법과 탐구학습을 위한 교수법에 대해 각각의 교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활동될 수 있는 지 서술
- 2013/06/19 leewk2547 14 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 통하여 일정한 학습 활동을 전개시키는 방법으로서 학습 지도에 있어서 중요한 위치를 차지하고 있다. 질문이란 일반적으로는 ‘어느 만큼 어떻게 알고 있는가를 알아 보려는 물음’으로 정의될 수 있다. 그러나...

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- 사회과학계열
- 발문학습법에 근거한 유아교수학습방법을 구체적으로 작성하시오
- 2012/01/18 idmoha99 3 페이지 2,000원 다운 10회 구매평가
- 발문학습법에 근거한 유아교수학습방법을 구체적으로 작성하시오 1. 발문학습법 2. 발문학습법에 근거한 유아교수학습방법 3. 발문 수준에 따른 유형 4. 교사의 발문 전략 5. 결론 참고문헌 1. 발문학습법...

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- 사회과학계열
- [수학교육] 발문수업을 통한 교수학습지도안(7나 도형의 성질) / 목차 수학
- 2009/11/25 jungsun25 8 페이지 1,500원 다운 1회 구매평가
- 목차 수학교과의 성격 수학교과의 목표 교재명 단원명 단원의 개관 단원의...

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- 사회과학계열
- 영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일생생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를
- 2024/06/26 wjdgusquf 6 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를 들어 제시하시오. 영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일생생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습...

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- 사회과학계열
- 발문학습법의 이론에 근거한 교사와 유아의 상호작용을 유아기에 적합하도록 구체적으로 작성하시오
- 2012/01/21 aeyoung00 3 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 1. 발문학습법이란 2. 유아기에 발문학습법을 적용하는 것이 적절한 이유 3. 발문학습법 이론에 근거한 교사와 유아의 상호작용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅱ. 본론 1. 발문학습이란 발문학습은 학습방법이나 작업...

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- 교육계열
- 임용고시 심층면접 대비문제자료
- 2018/08/26 chleoduf2003 5 페이지 1,500원 다운 2회 구매평가
- 이 자료는 임용고시 심층면접 대비 문제자료입니다. 총 5페이지로 구성되어 있습니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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- 교육계열
- [교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오.
- 2017/02/13 symbol2000 4 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교수학습 이론의 관점 2. 자신이 생각하고 있는 교수학습의 관점-구성주의 Ⅲ 결론 참고문헌

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- 교육계열
- 학습자의 창의력 신장을 위한 방안
- 2014/12/23 chleoduf2003 4 페이지 500원 다운 0회 구매평가
- 대한 글입니다. 창의적인 학습자를 양성하기 위해서는 확산적사고력과 비판적 사고력을 길러야 합니다. 이를 위해 교사는 확산적 발문을 줄 필요가 있으며 문제해결학습, 상황학습 등을 통해 비판적 사고력을 함양할...

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- 사회과학계열
- 교수 -학습유형
- 2011/07/23 jungteak39 44 페이지 4,000원 다운 1회 구매평가
- 교수 학습방법이란 교육 목표를 달성하기 위하여 교사와 영 유아가 유기적 관계에서 가르치는 활동과 배우는 활동이 함께 이루어지는 과정 ★교수 – 가르치는 활동 과정 ★학습 – 배우는 활동 과정

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- 사회과학계열
- 효과적(효율적) 발문방법에 기초하여 만4~5세 학급에서 다룰 수 있는 수업계획안을 활동목표와 유형, 활동주제, 활동자료 그리고 활동내용이 포함되도록 작성하시오.
- 2013/08/11 aeyoung00 6 페이지 2,000원 다운 8회 구매평가
- 발문학습의 개념 3. 효과적(효율적) 발문방법 4. 만4~5세 수업계획안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 3. 효과적(효율적) 발문방법 첫째, 교재의 특성 및 수업목표에 따라 다양한 발문을 한다. 어떠한 발문을 어떻게 할...

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- 교육계열
- 탐구학습을 이용한 교수법에서 탐구학습의 활동의 절차를 제시하시오.
- 2016/07/29 dsks222 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 탐구학습은 유아 스스로의 능동적인 탐구행위를 통하여 문제를 해결하고 주제를 학습하는 수업형태이다. 본론에서는 탐구학습을 이용한 교수법에서 탐구학습의 활동의 절차를 제시하였다.

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- 교육계열
- [방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아교수방법론(공통)(만 1세반의 하루일과와 활동내용)
- 2022/01/13 ssonda11 4 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가
- 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오....

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- 사회과학계열
- 발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오.
- 2015/05/19 dsks222 4 페이지 2,000원 다운 7회 구매평가
- 발문의 개념을 정리한 후 영유아 학습과정에서의 효율적인 발문 조건을 정리하고 이에 해당하는 발문교수법의 실제 예를 제시하였다.

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- 기타
- 학습자 지원의 영역을 교수-학습영역, 기술적 영역, 학사행정영역, 심리상담영역으로 나누어 어떻게 이루어져야 하는가를 설명
- 2012/01/23 mario 4 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 유도한다. ⑷ 교수자와 학습자, 학습자 상호간의 의사소통을 증진시키는 매체가 된다. ⑸ 발문은 평가의 한 수단으로, 이제까지 배운 것에 대한 하나의 정리 수단으로, 앞으로 전개될 수업에 대한 하나의 시동적...

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- 기타
- 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개 이상 기술하고 발문유형 중 어디에
- 2011/11/02 peace57 3 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가
- 총 10개 이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해당되는지 쓰시오. *서론 -발문 : 교사가 유아의 학습활동을 조성하기 위해 던지는 문제제기. 수업과정에서 어린이들의 사고활동의 계기를 마련해주며 사고활동을...

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- 기타
- 영유아교수방법(발문법)
- 2011/04/25 mario 5 페이지 3,000원 다운 3회 구매평가
- ⑷ 교수자와 학습자, 학습자 상호간의 의사소통을 증진시키는 매체가 된다. ⑸ 발문은 평가의 한 수단으로, 이제까지 배운 것에 대한 하나의 정리 수단으로, 앞으로 전개될 수업에 대한 하나의 시동적 수단으로...

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