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영유아교수방
법
(
발문법
)
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등록일: 2011/04/25 | 등록자:
mario
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영유아교수방
법
(
발문법
) 1. 이론적 개요 1)
발문
의 목적과 기능 ⑴ 학습자들의 비판적․반성적․합리적․사고 등 다양한 양태․수준의 사고를 자극․개발하고...
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발문
의 정의 및 유형에 대해 정리하고, 내가 유치원 교사(만5세 담당)라면 어떤
발문
을 선택하여 유아와 상호작용 할 것인지 구체적으로 예를 들고,..
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등록일: 2013/07/02 | 등록자:
mario
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1.
발문
의 목적 -유아가 특정내용과 관련된 기본적인 사실들을 이해하는 것 -비판적인 사고기능을 이용하여 그 사실들을 응용하도록 하는 것 *
발문
이 추구하는 근본적인 목적 - 사고를 촉진 *수업에 있어서
발문법
은...
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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는
발문
을 총10개 이상 기술하고 ..
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등록일: 2011/12/21 | 등록자:
nike
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기술하고
발문
유형중 어디에 해당되는지 쓰시오 1.
발문법
이란? 질문과 대답에 의해 교사활동이 전개되는 방법으로, 학생의 사고를 촉진하고 스스로 생각하고 습득하는 방법을 배우는 교육과정이라는 점에서...
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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는
발문
을 총10개 이상 기술하고 ..
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등록일: 2011/11/30 | 등록자:
nike
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5.
발문
의 내용은 단답형의 대답을 유도하는 것이 아니라 유아의 사고를 촉진하는
발문
인가? (준거에 합당하지 않은 경우 각 항목당 1점씩 차감됨) *아래 내용은 아래
발문법
에 의해서 교육원에서 작성한 것입니다....
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