[아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가(아동평가시 발달적 고려사항, 발달정신병리학적 관점, 아동.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/06/06 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,000 원

평가] 아동 발달심리학적 평가(아동평가시 발달적 고려사항, 발달정신병리학적 관점, 아동평가의 특성, 평가에서 아동의 역할) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을...

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아동발달평가(아동발달검사) - 아동발달평가의 개념과 목적 및 필요성, 아동발달평가의 내용 및 절차 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/06/06 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원

발달평가(아동발달검사) - 아동발달평가의 개념과 목적 및 필요성, 아동발달평가의 내용 및 절차 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기...

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[아동기 자아발달] 아동기 자기평가(자아존중감, 자아개념), 아동기 자기조절(자기통제) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/06/01 | 등록자: goththe | 판매가격: 2,500 원

[아동기 자아발달] 아동기 자기평가(자아존중감, 자아개념), 아동기 자기조절(자기통제) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에...

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[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/02/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 관찰법 2. 조사법 3. 교사 제작 검사법 4. 표준화...

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[보육과정] 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/01 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[보육과정] 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하시오

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영유아 언어발달의 평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/01/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

영유아 언어발달의 평가입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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삐아제의 인지발달이론에 대한 평가 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/15 | 등록자: ojy1364 | 판매가격: 1,500 원

삐아제의 인지발달이론에 대한 평가 입니다. A+를 맞은 레포트 이니 참고자료로 잘 사용하시길 바랄께요~ 피아제의 인지발달론 1) 감각 운동기(Sensorimotor Period, 0-2세) 2) 전 조작기(Preoperational period,...

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[프로이드] 성격발달 이론과 정신 분석 이론, 정신 분석 치료, 정신 분석의 평가 / 프 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2008/10/09 | 등록자: yesmax | 판매가격: 1,000 원

프로이드의 성격발달이론과 정신분석이론, 정신분석치료, 정신분석의 평가Ⅰ....

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[발달평가] 만 5세 20명 1학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

[발달평가] 만 5세 20명 1학기 유아발달평가- 평가제 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 신체의 균형을 잡고, 눈과 손의 협응을 통해 신체활동을 할 수 있다....

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[발달평가] 만 5세 18명 1학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

[발달평가] 만 5세 18명 1학기 유아발달평가 -평가제 반 이름 000 생년월일 만 5세 관련영역 발달내용 건강 일상생활 몸에 좋은 음식과 먹으면 안되는 음식을 구분할 수 있고 골고루 먹으며 주변을 깨끗이...

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[발달평가] 만 4세 2학기 15명 유아발달평가-평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

[발달평가] 만 4세 2학기 15명 유아발달평가-평가제 반 이름 000 생년월일 만5세 관련영역 발달내용 신체운동 얇은 연필이나 색연필을 잡는 것을 어려워하여 따라 그리거나 색칠하는 것을 선호하지 않아...

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[발달평가] 만 4세 1학기 유아발달평가 18명 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

[발달평가] 만 4세 1학기 유아발달평가 18명 -평가제 반 이름 생년월일 관련영역 발달내용 건강 일상생활 편식을 하지는 않으나 야채나 매콤한 음식을 스스로는 잘 안먹으려 고 하는 편이다. 하지만...

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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,500 원

[발달평가] 만 2세 12명 1학기 유아발달평가 (평가제) 이름 성별 * 생년월일 년 월 일 관련영역 관찰내용 기본생활 도구를 사용하여 음식을 스스로 먹으며 정해진 자리에서 바른 태도로 식사한다....

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[발달평가] 만 0세 6명 1학기 영아 발달평가(평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 5,000 원

[발달평가] 만 0세 6명 1학기 영아 발달평가(평가제) 원아명 000 생년월일 년 월 일 (만0세) 영 역 발 달 내 용 기본생활 다양한 음식을 먹어보며 숟가락과 포크를 사용해 음식을 먹어보려 시도한다. 비교적...

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[발달평가] 만 4세 20명 1학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

[발달평가] 만 4세 20명 1학기 유아발달평가 (평가제) 반 이름 000 생년월일 만 4 세 관련영역 발달내용 신체건강운동 모든 음식을 골고루 먹으며 먹은 후 자신의 식사도구를 스스로 정리하는 모습을...

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