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인간과교육 방통대 중간과제
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등록일: 2023/09/27 | 등록자:
maha518
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인간관을 비판적으로 고찰 3,
평가
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성
발달
이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 1, 도덕성
발달
이론 2, 콜버그의 도덕성
발달
이론은 교육적 시사점 결론 참고문헌
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인간과과학 스페인 독감과 현재의 covid
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등록일: 2023/09/27 | 등록자:
maha518
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조사하고, 차이의 이유를 과학기술
발달
이라는 측면에서 찾아보시오. 목차 서론 본론 1, 스페인 독감(1918, 인플루엔자 대유행) 2, 코로나19 3, 스페인 독감과 코로나19 비교 분석 4,
평가
결론 참고문헌
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유아교육기관 운영관리 방통대 중간과제
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등록일: 2023/09/27 | 등록자:
maha518
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2. (20점) 유치원과 어린이집
평가
제도의 특성,
평가
방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오. 결론 참고문헌 서론 유아교육기관 관리는 유아교육기관의 목적과 목표를...
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방통대 중간과제 영유아
발달
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등록일: 2023/04/04 | 등록자:
maha518
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발달
이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접
발달
영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의
평가
를 논하시오. 목차 서론 본론 1,...
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방통대 기말과제 간호이론
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등록일: 2021/11/17 | 등록자:
maha518
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2. 우리나라 간호이론의
발달
과정을 시대적 순서에 따라 구분하시오. 또한 시대 구분별로 해당하는 시기를 제시하시오. (2점) 3. 스티븐스(Stevens)가 제시한 이론의 연구 측면에 따른 분류를 제시하고 각각에 대해...
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방통대 기말과제 정신건강론
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등록일: 2021/11/11 | 등록자:
maha518
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형성에 영향을 미치는지, 각
발달
단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오. (10점) 4. 사회인지이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다....
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영유아교수방법론 유2 목차 다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점) 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 2.
발달..
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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2.
발달
이론에 따른 교수·학습 원리를 서술하시오. 3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오. 4. 영유아
평가
의 목적과
평가
단계를 쓰고,
평가
시 주의할 점을 서술하시오. 5. 영아를 위한...
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교직실무 3학년 목차 1. 유치원교사의 직무내용을 서술하시오(10점). 2. 유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오(10점..
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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따른
발달
단계를 설명하시오(10점). 4. 윤리적 딜레마 상황의 사례를 가상으로 만들고, 이 상황을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오(10점). 5.
평가
에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히...
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방송대 중간과제, 유아사회교육 C형 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오. 1. 친사회성의 개념과 ..
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등록일: 2020/09/24 | 등록자:
maha518
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교사역할과 친사회성 교육활동에 대한
평가
목차 서론: 유아사회교육의 정의와 내용 본론 1, 친사회성의 개념 2, 유아 친사회성 교육의 목적 3, 유아의 친 사회적 행동
발달
4, 친사회성
발달
에 영향을 주는...
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방통대 인간과심리 교양공통 심리학적 접근 학습이론
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등록일: 2015/10/07 | 등록자:
maha518
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발달
단계론 4) 성격의 구조 5) 자아의 방어기제 6)
평가
및 인간의 이상행동과 정신장애에 대한 관점 2, 행동주의적 접근 1) 행동주의적 학습: 고전적 조건화 2) 학습의 소거와 자발적 회복...
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아동기에 발견될 수 있는 다양한 문제 행동중에 한가지를 선택하여 문제행동의 특성및 해결방법을 논하시오 (공격성)
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등록일: 2014/05/20 | 등록자:
mario
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가족 이외의 외부로부터의
평가
, 성공과 실패의 기회, 또래집단과의 경험 등을 제공하는 중요한 영향력의 원천이 된다. 아동기는 대략 아동이 일반적으로 유치원에 들어가는 연령인 4세부터 초등학교를 졸업하는 1...
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프로이드(프로이트) 이론에 대한 모든 것
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등록일: 2014/05/20 | 등록자:
mario
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모델 II-3-5.방어기제 II-4. 심리성적
발달
단계 II-4-1.심리성적
발달
이론의 특징 II-4-2. 구순기=구강기(oral stage) II-4-3. 항문기(anal stage) II-4-4. 남근기(phallic stage) II-4-5. 잠재기(latency)...
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발달
장애아동과 미숙아에 대한 사회복지실천과 사례
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[기타]
등록일: 2014/05/19 | 등록자:
mario
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사회복지사
평가
7. 사례에 대한 분석 맺음말
발달
장애아동과 미숙아 신생아집중치료실이 도입된 이래로 미숙아의 생존율이 급격히 높아지면서 극소 저체중아들의 후속적인
발달
이 주목을 받게 되었다. 이들은...
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아동미술
발달
단계에 대한 자신의 견해를 기술하시오.
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등록일: 2014/05/16 | 등록자:
mario
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발달
단계는 아동그림을 이해하는 토대가 된다. 대부분의 아동이 예측할 수 있는 결과에 따른다는 사실은 치료사로 하여금 아동그림을
평가
하는 데 있어 중요한 시발점이 된다. 특정 연령 집단에서 기대되거나...
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발달
장애의 이해
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등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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결핍을 보이는 것. 아동
발달
의 전반적인 측면에 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적 용어로 그와 같은 장애는 지각, 현실에 대한
평가
, 충동성 통제...
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