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<방통대>가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/08 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 교육학과 4학년 가족교육론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[인간행동과사회횐경] 엘리스의 인지적 이론을 정리하고 주위의 비합리적인 신념을 가진 사람들의 삶과 성격을 분석하고 합리적인 신념으로 바꾼 실례를 통한 삶의 실제를 비교하여..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/06/26 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
[인간행동과사회횐경] 엘리스의 인지적 이론을 정리하고 주위의 비합리적인 신념을 가진 사람들의 삶과 성격을 분석하고 합리적인 신념으로 바꾼 실례를 통한 삶의 실제를 비교하여 기술하시오
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[방통대] 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/08 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 교육학과 4학년 가족교육론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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(방통대) 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/08 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
교육학과 4학년 가족교육론 공통 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간...
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<방통대 2016-1>가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/03 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 교육학과 4학년 가족교육론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[방통대 2016-1] 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/03 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
교육학과 4학년 가족교육론 공통 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성하시오...
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[가족교육론 공통] 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/14 | 등록자:
idmoha99
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[가족교육론 공통] 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성하시오
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[유아
발달
] 유아기에 나타나는
발달장애
에 대해 조사, 정리하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/06/06 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
[유아
발달
] 유아기에 나타나는
발달장애
에 대해 조사, 정리하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
발달장애
란 2. 유아기에 나타나는
발달장애
1) 자폐성
장애
와 지적
장애
2) 정신지체
장애
3) 지체
장애
4) 뇌성마비 5)...
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[보육학개론] 총체적 언어접근에 대해서 간략하게 설명하고 한 주제를 실제적인 실례를 들어서 구체적인 활동 계획 및 실행방법을 기록하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/25 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
[보육학개론] 총체적 언어접근에 대해서 간략하게 설명하고 한 주제를 실제적인 실례를 들어서 구체적인 활동 계획 및 실행방법을 기록하시오
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장애아동
에게 있어 놀이의 필요성
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[사회과학계열]
등록일: 2011/05/07 | 등록자:
idmoha99
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장애아동
에게 있어 놀이의 필요성 1.
장애
아동
에게 있어 놀이의 필요성 2. 신체부자유
장애
아동
에게 있어 놀이의 필요성 3. 주의력 결핍 과잉운동
장애
아동
에게 있어 놀이의 필요성 4. 적대적 반항
장애
...
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[놀이치료] 놀이치료의 개요와
아동
의 증상별 놀이치료
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[사회과학계열]
등록일: 2010/06/01 | 등록자:
study1
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아동
의 증상별 놀이치료에 관하여 조사한 보고서입니다. [참고자료] • 박찬옥․정남미․염경애 공저(2005)「유아놀이지도」학문사 • 김춘경(2004)「
아동
상담 (이론과 실제)」학지사 •...
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[사범교육] TEACCH 프로그램 지도 원리 및 사례 / 정서 행동
장애
아 교육 TEACC
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[사회과학계열]
등록일: 2009/07/28 | 등록자:
lbh313
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정서 행동
장애
아 교육 TEACCH 프로그램 지도 원리 및 사례 이름 학...
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[미술치료]
장애
아동
을 위한 미술교육의 장점
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[사회과학계열]
등록일: 2009/01/16 | 등록자:
lovemean2
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최근 치료교육에 있어서 각광받고 있는 교육이 바로 음악치료와 놀이치료와 미술치료이다. 특히나
장애아동
에게 미술교육이 주는 장점이 어떤 것인지를 정리한 자료를 정리해서 올린다.
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[인문사회] 사회 복지기관 실습 보고서 경기도 수원시 XX복지관 실습 보고서 / 기관명 영
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/09 | 등록자:
yesmax
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기관명 -영통종합사회복지관 운영법인 -학교법인수원인제학원 사업종별 -종합...
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[노인복지/
아동
복지/미술치료/] 미술치료 개념과 노인과
아동
연계 프로그래 계획안
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/02 | 등록자:
kj1950
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1,000 원
*과제명: 미술치료에 대한 개념과 노인과
아동
연계 프로그램계획안을 만들어 레포트 제출화시오.
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