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특수교육학개론4공통)
발달지체
, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의
정의
, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/26 | 등록자:
konggong12s
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특수교육학개론4공통)
발달지체
, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의
정의
, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k 유아교육과 특수교육학개론4공통 1.
발달지체
에 대한...
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특수교육학개론4공통)
발달지체
에 대한
정의
및 진단,
발달지체
영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으..
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[교육계열]
등록일: 2020/09/15 | 등록자:
konggong12s
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특수교육학개론4공통)
발달지체
에 대한
정의
및 진단,
발달지체
영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통 1.
발달지체
에 대한
정의
...
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[특수교육학개론 2021 기말과제] 1.
발달지체
에 대한 개념,
발달지체
영유아 교수방법,
발달지체
를 위한 영유아를 위한 지원체계 2..
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[교육계열]
등록일: 2021/11/10 | 등록자:
report777
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[특수교육학개론 2021 기말과제] 2021년 2학기 특수교육학개론 기말시험(과제물) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다. 참고한 부분은 보기...
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[특수교육학개론 2022] 1)
발달지체
, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애, 선택한 2개의 장애의
정의
, 원인, 특징, 교육방법 2)..
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[교육계열]
등록일: 2022/09/28 | 등록자:
report777
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발달지체
, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의
정의
, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형...
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[특수교육학개론]1.
발달지체
에 대한
정의
및 진단,
발달지체
영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으..
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[교육계열]
등록일: 2020/09/24 | 등록자:
bada
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1.
발달지체
에 대한
정의
및 진단,
발달지체
영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및...
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 특수교육학개론(공통)(
발달지체
, 자폐성장애)
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등록일: 2022/01/13 | 등록자:
ssonda11
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제출용) 특수교육학개론(공통) 1.
발달지체
에 대한
정의
및 진단,
발달지체
영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③...
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[과제명] 1.
발달지체
에 대한 개념,
발달지체
영유아 교수방법,
발달지체
를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시..
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등록일: 2021/11/12 | 등록자:
solwon0815
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5,500 원
사용하고 있으며, 신경
발달
장애는 학령전기에 발현되기 시작하여 개인적, 사회적, 학업적 또는 직업적 기능에 손상을 야기하는
발달
적 결함이 특징적이며, 지적장애, 의사소통 장애, 자폐스펙트럼장애, 주의력결핍...
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특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던 장애유아의 장애 유형-자폐성 의사소통장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육 특수교육학개론4공통형
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[교육계열]
등록일: 2021/08/22 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
2. ①
발달지체
, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의
정의
,...
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2010년 미국 지적 및
발달
장애 협회의 지적장애
정의
와
정의
를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2021/08/23 | 등록자:
nav746729
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이후 정신
지체
라는 용어를 사용하였다. 우리나라에서는 2007년 10월부터 지적장애라는 용어를 사용하고 있다. 최근의 주요한 변화 경향의 하나는 지적장애를 개인의 절대적인 운명으로서가 아닌, 개인과 환경과의...
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[영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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♥ 영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진...
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[통합교육]장애아동 통합교육 분석과 성공적인 운영사례
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[교육계열]
등록일: 2008/05/06 | 등록자:
bada
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장애아동 통합교육에 대해 상세히 분석하고 성공적인 운영사례들을 실었습니다. [참고 자료] MARJORIE J.KOSTELNIK 외, 박혜준 외 역, 장애 유아 통합교육이야기, 학지사, 2007 윤광보, 특수교육...
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어린이집 교사연수보고서 (장애 이해)
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[교육계열]
등록일: 2023/01/22 | 등록자:
sk0815
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4,000 원
어린이집 교사 연수 보고서 (장애 이해)
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부모교육4) 태내기 영아기 유아기
발달
특성을 각각 설명하고 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하시오0k 유아교육 부모교육4
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[교육계열]
등록일: 2021/05/11 | 등록자:
konggong12s
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부모교육4 1. 태내기, 영아기, 유아기
발달
특성을 각각 설명하고(20점), 각
발달
시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점) 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용...
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유아건강교육4E) TV컴퓨터 스마트폰 등 바르게사용한다라는교육내용관련된활동 또는 놀이2가지조사하고 각활동놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지분석하시오0K 유아교육과 유아..
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[교육계열]
등록일: 2020/03/22 | 등록자:
konggong12s
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유아건강교육4E) TV컴퓨터 스마트폰 등 바르게사용한다라는교육내용관련된활동 또는 놀이2가지조사하고 각활동놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지분석하시오0K 유아교육과 유아건강교육4E형 ‘TV, 컴퓨터,...
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특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성,...
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