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(A+ 레포트) 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점
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[교육계열]
등록일: 2011/06/18 | 등록자:
ryanhschoi
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3,800 원
이 자료는 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점을 작성한 A+ 레포트입니다. * 참고자료 -. 곽노의. 자유 발도르프 유아교육. 밝은누리. -. 고야스 미치코/ 임영희, 이아야 옮김, 일의 자존심 슈타이너 학교....
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영아의 평가기록방법 및 평가결과의 기록 및 활용
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[교육계열]
등록일: 2011/05/30 | 등록자:
ysy7711
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2,800 원
영아의 평가기록방법 및 평가결과의 기록 및 활용.
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유아교육의 입장에서 평가의 목적과 의의를 논함 - 유아교육 평가의 목적과 의의, 의미, 정의, 필요성 고찰
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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3,000 원
유아교육에 있어 평가의 목적과 의의에 대하여 논의해보았습니다. - 평가의 기본적인 개념과 유아교육 입장에서의 의미 - 유아교육 평가의 핵심 목적 - 유아, 교사, 부모 입장에 따른 유아교육 평가의 목적 -...
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에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의
발달
이론을 비교 설명 - 세 이론의 주요 내용 및
발달
단계, 의미 고찰을 중심으로
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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3,000 원
내용 및
발달
단계, 긍정적/부정적 평가 등을 중심으로 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의
발달
이론을 비교 설명하였습니다. 강의교재, 논문, 관련서적 등을 참고하여 꼼꼼히 작성했습니다. 참고자료로 많이 활용해주세요~
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(A+ ,유아교육) 발도르프 교육학과 발도르포 프로그램의 유아교육에 대하여
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[교육계열]
등록일: 2011/04/04 | 등록자:
ryanhschoi
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4,700 원
이 자료는 발도르프 교육학의 창시자인 슈타이너의 교육사항과 발도르프 프로그램에 대하여 핵심사항을 정리한 A+ 레포트이다. ◇ 강인구, 발도르프 유아교육의 이론과 실제, 아이나무, 2006 ◇ 정윤경, 발도르프...
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레지오에밀리아교육(접근법)의 원리와 특징, 레지오에밀리아교육(접근법)의 구성주의 이론, 레지오에밀리아교육(접근법)의 내용과 활동, 레지오에밀리아교육(접근법)의 구축과 가치..
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[교육계열]
등록일: 2011/03/26 | 등록자:
ryanhschoi
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3,000 원
레지오에밀리아접근법의 정의, 레지오에밀리아접근법의 기본원리, 레지오에밀리아접근법의 교육목적과 교육원리, 레지오에밀리아접근법의 내용과 활동, 레지오에밀리아접근법의 수업 사례, 제언 분석
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체육교육이 무엇인가 ,체육이란,체육과교육과정의배경,체육과교육과정개정의요인,체육과의 성격 , 체육과의 목표
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[교육계열]
등록일: 2011/01/03 | 등록자:
ysy7711
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3,000 원
체육교육이 무엇인가 ,체육이란,체육과교육과정의배경,체육과교육과정개정의요인,체육과의 성격 , 체육과의 목표.
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사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오.
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[교육계열]
등록일: 2010/10/20 | 등록자:
ysy7711
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사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오. [자료범위] 사실동화와환상동화, 사실동화, 환상동화, 동화의문학적특징, 사실동화환상동화비교.
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[] 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오
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[교육계열]
등록일: 2010/06/22 | 등록자:
symbol2000
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주제 : 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오. - 결론부분에는 자신의 느낀점을 적어서 제출하것.
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