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[특수교육학개론 2021 기말과제] 1.
발달
지체에 대한
개념
,
발달
지체 영유아 교수방법,
발달
지체를 위한 영유아를 위한..
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[교육계열]
등록일: 2021/11/10 | 등록자:
report777
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[특수교육학개론 2021 기말과제] 2021년 2학기 특수교육학개론 기말시험(과제물) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다. 참고한 부분은 보기...
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[과제명] 1.
발달
지체에 대한
개념
,
발달
지체 영유아 교수방법,
발달
지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적..
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[교육계열]
등록일: 2021/11/12 | 등록자:
solwon0815
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행동 중 하나 이상의
발달
이 또래와 비교해 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동’을
발달
지체로
정의
하고 있다. 또한,
발달장애
영․유아에 대해서는
발달
지체라는
개념
을...
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특수교육학개론4공통)
발달
지체, 자폐성
장애
, 정서 및 행동
장애
, 의사소통
장애
의
정의
, 원인 및 특성, 판..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/26 | 등록자:
konggong12s
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특수교육학개론4공통)
발달
지체, 자폐성
장애
, 정서 및 행동
장애
, 의사소통
장애
의
정의
, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k 유아교육과 특수교육학개론4공통 1.
발달
지체에 대한...
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정신건강론4)유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신
장애
와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신
장애
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[교육계열]
등록일: 2022/09/16 | 등록자:
junhwan98
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아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신
장애
와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신
장애
의 특성과 (2) 해당 정신
장애
아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지원에 대해...
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2010년 미국 지적 및
발달장애
협회의 지적
장애
정의
와
정의
를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2021/08/23 | 등록자:
nav746729
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장애
라는 용어를 사용하고 있다. 최근의 주요한 변화 경향의 하나는 지적
장애
를 개인의 절대적인 운명으로서가 아닌, 개인과 환경과의 상호작용으로서 보려는 경향이 점점 강해지고 있다는 점이다. 이를 반영하여...
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특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던
장애
유아의
장애
유형-자폐성 의사소통
장애
의 특징에 대해 기술하시오0..
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[교육계열]
등록일: 2021/08/22 | 등록자:
konggong12s
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2. ①
발달
지체, ② 지적
장애
, ③ 자폐성
장애
, ④ 시각
장애
, ⑤ 청각
장애
, ⑥ 정서 및 행동
장애
, ⑦ 의사소통
장애
이상의 7가지
장애
중 본인이 관심 있는
장애
유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개
장애
의
정의
,...
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[특수교육학개론]1.
발달
지체에 대한
정의
및 진단,
발달
지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으..
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[교육계열]
등록일: 2020/09/24 | 등록자:
bada
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5,000 원
1.
발달
지체에 대한
정의
및 진단,
발달
지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적
장애
, ② 자폐성
장애
, ③ 시각
장애
, ④ 청각
장애
, ⑤ 정서 및...
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특수교육학개론4공통)
발달
지체에 대한
정의
및 진단,
발달
지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으..
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등록일: 2020/09/15 | 등록자:
konggong12s
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특수교육학개론4공통)
발달
지체에 대한
정의
및 진단,
발달
지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통 1.
발달
지체에 대한
정의
...
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특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동
장애
(ADHD), 정서 및 행동
장애
의
개념
, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여..
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등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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정서 및 행동
장애
의
개념
, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 주의력결핍/과잉행동
장애
(ADHD), 정서 및 행동
장애
의
개념
, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여...
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특수아교육4A) 정신지체(지적
장애
), 학습
장애
의
개념
, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수아교육4A) 정신지체(지적
장애
), 학습
장애
의
개념
, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육 특수아교육4A형 정신지체(지적
장애
), 학습
장애
의
개념
, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법...
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특수아교육4B) 자폐범주성
장애
의사소통
장애
시각
장애
청각
장애
지체 및 건강
장애
중 1가지만 선택하여
개..
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[교육계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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건강
장애
중 1가지만 선택하여
개념
원인특성판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육과 특수아교육4B 자폐범주성
장애
, 의사소통
장애
, 시각
장애
, 청각
장애
, 지체 및 건강
장애
중 택일(1가지만 선택)하여...
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전반적
발달장애
(Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
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[교육계열]
등록일: 2014/09/30 | 등록자:
symbol2000
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전반적
발달장애
(Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전반적
발달장애
(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의
개념
2. 전반적
발달장애의
특성 1) 애착과 불안...
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읽기 학습
장애
아의 개요와 읽기 학습
장애
아의 읽기지도방법
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[교육계열]
등록일: 2013/12/01 | 등록자:
study1
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2,000 원
지각
장애
, 뇌손상, 미소뇌기능손상, 난독증,
발달
적 실어증과 같은 상태를 포함하나 시각
장애
, 청각
장애
, 운동감각
장애
, 정신지체, 정서
장애
, 환경․문화․경제적 결손으로 인한 학습문제는 포함하지...
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특수교육학개론3 통합교육하는 유아교육기관에서 유아놀이중심 자폐아 점토놀이
장애
아지원 필요한 놀이상황대한 교사이해및통합교육위한 지원방향기술하시오0 유아교육과..
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[교육계열]
등록일: 2024/04/21 | 등록자:
konggong12s
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유아, 놀이중심
장애
아 지원을 하기 위해 필요한 ① 놀이상황, ② 놀이상황에 대한 교사의 이해 및 통합교육을 위한 지원 방향, ③ 주제/놀이중심 활동명/대상연령, ④
장애
유형 및 특성, ⑤ 기대되는 교육효과, ⑥...
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아동생활지도공통 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인 부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오0 유아교육과 아동생활지도공통
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[교육계열]
등록일: 2024/04/18 | 등록자:
konggong12s
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아동생활지도공통 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인 부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오0 유아교육과 아동생활지도공통 1. 아동의 행동의 영향요인 중...
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