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[유아사회교육3] 1. 유아의 애착에 대한 ➀동물행동학 이론과 ➁사회학습이론의
관점
을 각각 구체적으로 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2021/10/15 | 등록자:
dove4949
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6,000 원
[유아사회교육3] 1. 유아의 애착에 대한 ➀동물행동학 이론과 ➁사회학습이론의
관점
을 각각 구체적으로 설명하시오
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심리사회모델의 각
발달
단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/10/13 | 등록자:
geumhee5k
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심리사회모델의 각
발달
단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오
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[인간행동과 사회환경 공통] 매슬로(A Maslow)와 로저스(C R Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의~
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[사회과학계열]
등록일: 2021/10/01 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 생활과학 3학년 인간행동과 사회환경 공통] 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는...
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[사회복지학개론 공통] 문제 1 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상 깊은 사건 혹은 장면을 한 개 선택하여 아래의 내용에 ~1
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/30 | 등록자:
mjmbest
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장면을 한 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. <문제 2> 참치캔을 따다 다치면, 개인과 가족의 책임과 사회나 국가의 책임이라는 두
관점
에서 반응할 수 있습니다. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌과...
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[고위험 모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의
발달
단계별(유아기학령전기, 학령기, 청~
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/30 | 등록자:
sojucafe
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4,500 원
들을 아동의
발달
단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를...
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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대~2
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/29 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여...
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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대~1
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/29 | 등록자:
mjmbest
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4,500 원
[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여...
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사회복지와문화다양성4공통) 거주하는 지역사회의 문화다양성 다문화가족현상알아보고 나의경험 비추어문제점 및 사회복지실천적정책적 대안논하시오0k 사회복지학과 사회복지와문화다양..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/10 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
사회복지와문화다양성4공통) 거주하는 지역사회의 문화다양성 다문화가족현상알아보고 나의경험 비추어문제점 및 사회복지실천적정책적 대안논하시오0k 사회복지학과 사회복지와문화다양성4공통 거주하는...
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(심리학에게묻다, 공통) 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 쓰시오.
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등록일: 2021/09/04 | 등록자:
dsks222
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(심리학에게묻다, 공통) 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 기술하였습니다. 과제작용에 효과적인 참고자료가 될 것입니다.
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[교육심리학 4학년 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/02 | 등록자:
dove4949
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[교육심리학 4학년 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
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(교육심리학, 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/01 | 등록자:
dsks222
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5,000 원
(교육심리학, 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하였습니다. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하였습니다.
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인간행동과사회환경3공통) 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론사회복지영역 교육영역에 주는 시사점 무엇인지 구체적으로 작성하세요0K
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[사회과학계열]
등록일: 2021/08/21 | 등록자:
konggong12s
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인간행동과사회환경3공통) 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론사회복지영역 교육영역에 주는 시사점 무엇인지 구체적으로 작성하세요0K 생활과학, 사회복지 인간행동과사회환경3공통형...
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사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천의 목적과 목표를 구분하여, 사회복지실천의 기본원칙을 설명하시오
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등록일: 2021/08/06 | 등록자:
geumhee5k
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사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천의 목적과 목표를 구분하여, 사회복지실천의 기본원칙을 설명하시오
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언어습득이론 중 상호작용주의 학자인 피아제와 비고츠키의 견해를 비교 설명하시오.
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등록일: 2021/07/26 | 등록자:
dsks222
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(언어지도) 언어습득이론 중 상호작용주의 학자인 피아제와 비고츠키의 견해를 비교 설명하였습니다.
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[놀이지도] 현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오
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등록일: 2021/07/08 | 등록자:
dove4949
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[놀이지도] 현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인지이론 2. 정신분석이론 3. 학습이론 4. 각성조절이론 및 신경심리학적 모델 Ⅲ. 결론 참고문헌
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