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[유아교육과정]유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오 - 몬테소리프로그램, 뱅크스트리트프로그램
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/04/01 | 등록자:
bada
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다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함) 1) 몬테소리 프로그램 2) 뱅크 스트리트 프로그램 3) 헤드 스타트 프로그램 4) 디스타...
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인간행동과사회환경 - 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의
발달
특징과 관련하여 기술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/03/08 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
인간행동과사회환경 - 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의
발달
특징과 관련하여 기술하시오. 서론 본론 1.신체적 특징 2.사회적 특징 3.
심리
적 특징 4.교육적 특징 결론 참고문헌
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그림을 통한 지도(미술치료)
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[사회과학계열]
등록일: 2012/02/02 | 등록자:
cjw1589
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2,000 원
그림을 통한 지도(미술치료) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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학생집단 은어 연구
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/01/16 | 등록자:
cjw1589
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1,500 원
학생집단 은어 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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아동학대에 대하여(정의,유형,원인,징후,후유증,현황,사례)
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[사회과학계열]
등록일: 2011/11/14 | 등록자:
heundle
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1.아동학대의 정의 2.아동학대의 유형 3.아동학대의 원인 ...
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(방통대 2011-2)프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오.
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[기타]
등록일: 2011/09/29 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오. - 방통대 2011-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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청소년활동지도의 개념과 원리 및 방법, 지도방법 유형분류
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/09/02 | 등록자:
ghkddmlfhr
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1,500 원
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
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[학교폭력 치료상담] 청소년 폭력과 정신병리와 치료 상담
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/06 | 등록자:
ghkddmlfhr
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3,500 원
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
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[청소년활동의 교육적 효과] 청소년성장과 자연환경의 영향, 학습적 가치
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/06 | 등록자:
ghkddmlfhr
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청소년의 개념과 정의 및 법률상의 청소년 구분
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/06 | 등록자:
ghkddmlfhr
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2,500 원
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성의 개념과 남녀 성차의 원인 및 성역할 사회화와 콤플렉스
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/05 | 등록자:
ghkddmlfhr
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가족의 변화 및 사회복지와 가족, 가족복지의 과제와 전망
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/07/30 | 등록자:
ghkddmlfhr
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1,500 원
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청소년이해의 차원과 청소년의
발달
적 특성
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/07/21 | 등록자:
goththe
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[아동의 정서
발달
] 정서의 개념과
발달
, 정서
발달
의 단계와 영향을 미치는 요인과 교육
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/07/18 | 등록자:
ghkddmlfhr
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정상에 대한 기준(관점)과 이상행동에 대한 비교 기준을 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2011/06/04 | 등록자:
idmoha99
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정상에 대한 기준(관점)과 이상행동에 대한 비교 기준을 기술하시오 1. 정상에 대한 기준 2. 이상행동의 이해 3. 이상행동의 종류 4. 이상행동의 평가와 진단 5. 이상행동에 대한 상담
학적
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