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유아발달 피아제와 비고츠키 비교분석 -교육적관점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/03/19 | 등록자: nav220319110526 | 판매가격: 2,600 원
유아발달에 있어 피아제와 비고츠키에 대한 비교분석입니다. 교육적 관점에서 다루었으며 각각의 발달단계 이론에 맞추어 설명하였습니다.
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콜버그의 도덕성 발달이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 6,500 원
콜버그의 도덕성 발달이론
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[교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/10/31 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
[교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교사 발달 모형 2. Fessler의 교사의 직업주기 8단계 Ⅲ 결론 및 시사점 참고문헌
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
피아제의 인지발달이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/01/15 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 600 원
자료는 피아제의 인지발달이론에 관한 자료입니다. 피아제는 자연적인 인지구조의 발달을 생각하였으며 아동은 스스로 진리를 탐구하는 과학자라고 주장하며 시기별로 적절한 인지발달단계가 있음을 주장하였습니다....
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[영아기] 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/12/05 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 정신분석이론과 인지발달이론의 영아기 특징 1) 프로이드의 정신분석이론(구강기) 2) 에릭슨의 정신사회적 발달 8단계 이론(영아기) 3) 피아제의 인지발달이론(영아기) 2. 영아를 바라보...
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(A+ 레포트) 정신분석이론 - 프로이드의 심리성적이론, 에릭슨의 심리사회적 이론에 대한 비교 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/02/20 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 4,800 원
문헌> William Crain, 발달의 이론, 시그마프레스 박아청, 유아의 발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰, 한국아동학회 김제한, 발달심리학, 양서원 박노, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 정옥분,...
9 pages | 다운로드 1 | 구매평가
피아제 인지발달이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/03/20 | 등록자: minston77 | 판매가격: 1,000 원
1. 피아제 이론의 주요개념 2. 피아제 이론의 인지발달단계 1) 감각운동기(0세~2세) 2) 전 조작기(2~7세) 3) 구체적 조작기(7~11세) 4) 형식적 조작기(11, 12세 이후) 3. 피아제 이론의 교육적 시사점과 비판적...
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배운 놀이 이론 중 하나를 골라 심도있게 공부해보시고, 공부한 내용을 정리해 보고해주세요. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/02/08 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 1,200 원
* 배운 놀이 이론 중 하나를 골라 심도있게 공부해보시고, 공부한 내용을 정리해 보고해주세요. <놀이단계> Piaget가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을...
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영유아 발달에 대해서 상세하게 기술하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/06/18 | 등록자: recommender | 판매가격: 2,000 원
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지...
23 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아교육에 대해서 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/01 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
유아교육은 유아의 개념을 어떻게 정의하느냐에 따라 조금씩 달라질 수 있으나 한자 그대로 유아(幼兒)를 가르치고 기르기 위해 이루어지는 모든 활동으로 정의할 수 있다.
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유아교육의 발전 역사 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/01 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
유아교육은 말 그대로 어린 유아(幼兒)를 대상으로 한 교육을 일컫는다.
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유아교육에 대해서 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/01 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
유아교육은 유아의 개념을 어떻게 정의하느냐에 따라 조금씩 달라질 수 있으나 한자 그대로 유아(幼兒)를 가르치고 기르기 위해 이루어지는 모든 활동으로 정의할 수 있다.
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쿤의 패러다임에 대한 레포트 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/10/06 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,500 원
이 자료는 쿤의 패러다임에 대한 레포트입니다. 쿤은 과학이론이 절대적이 것이 아니라 변하는 것으로 현상을 설명하는 이론이 새로운 정상과학으로 발달하는 과정을 언급함으로써 과학의 발달을 설명하였습니다.
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쿤의 패러다임에 대한 레포트 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/10/06 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,500 원
이 자료는 쿤의 패러다임에 대한 레포트입니다. 쿤은 과학이론이 절대적이 것이 아니라 변하는 것으로 현상을 설명하는 이론이 새로운 정상과학으로 발달하는 과정을 언급함으로써 과학의 발달을 설명하였습니다.
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인지발달에 대한 피아제와 비고츠키의 입장 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/23 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
발달에 대한 피아제와 비고츠키의 입장은 같은 구성주의적 학자라고 할지라도 상반된다. 피아제는 아동을 ‘스스로 외부의 진리를 탐구하는 과학자’라고 칭할 만큼 어떻게 말하면 개인적 구성주의적인 입장을 띠고...
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