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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
유아교육의 입장에서 평가의 목적과 의의를 논함 - 유아교육 평가의 목적과 의의, 의미, 정의, 필요성 고찰 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/04/18 | 등록자: ahdenddl | 판매가격: 3,000 원
여 논의해보았습니다. - 평가의 기본적인 개념과 유아교육 입장에서의 의미 - 유아교육 평가의 핵심 목적 - 유아, 교사, 부모 입장에 따른 유아교육 평가의 목적 - 유아교육 평가의 의의 위 내용들을 중심으로...
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(A+, 놀이지도) 놀이의 정신분석이론과 인지이론의 비교 분석 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/04/03 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 3,000 원
많은 도움 되시기바랍니다~~ 정옥분, 사회정서발달, 학지사, 2006 김수희, 아동발달, 양서원, 2007 김경희, 아동심리학, 박영사, 2003 장혜순, 유아놀이의 이론과 실제, 학지사, 2004 오영희 외(2005)....
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레지오에밀리아교육(접근법)의 원리와 특징, 레지오에밀리아교육(접근법)의 구성주의 이론, 레지오에밀리아교육(접근법)의 내용과 활동, 레지오에밀리아교육(접근법)의 구축과 가치.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/03/26 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 3,000 원
레지오에밀리아접근법의 정의, 레지오에밀리아접근법의 기본원리, 레지오에밀리아접근법의 교육목적과 교육원리, 레지오에밀리아접근법의 내용과 활동, 레지오에밀리아접근법의 수업 사례, 제언 분석
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