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유아교육의 입장에서 평가의 목적과 의의를 논함 - 유아교육 평가의 목적과 의의, 의미,
정의
, 필요성 고찰
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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대
하
여 논의해보았습니다. - 평가의 기본적인
개념
과 유아교육 입장에서의 의미 - 유아교육 평가의 핵심 목적 - 유아, 교사, 부모 입장에 따른 유아교육 평가의 목적 - 유아교육 평가의 의의 위 내용들을 중심으로...
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(A+, 놀이지도) 놀이의 정신분석이론과 인지이론의 비교 분석
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[교육계열]
등록일: 2011/04/03 | 등록자:
ryanhschoi
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많은 도움 되시기바랍니다~~ 정옥분, 사회정서
발달
, 학지사, 2006 김수희, 아동
발달
, 양서원, 2007 김경희, 아동심리학, 박영사, 2003 장혜순, 유아놀이의 이론과 실제, 학지사, 2004 오영희 외(2005)....
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레지오에밀리아교육(접근법)의 원리와 특징, 레지오에밀리아교육(접근법)의 구성주의 이론, 레지오에밀리아교육(접근법)의 내용과 활동, 레지오에밀리아교육(접근법)의 구축과 가치..
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[교육계열]
등록일: 2011/03/26 | 등록자:
ryanhschoi
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레지오에밀리아접근법의
정의
, 레지오에밀리아접근법의 기본원리, 레지오에밀리아접근법의 교육목적과 교육원리, 레지오에밀리아접근법의 내용과 활동, 레지오에밀리아접근법의 수업 사례, 제언 분석
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