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반의어 분류 및 그 결정 요인 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2012/02/02 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 1,500 원
반의어 분류 및 그 결정 요인 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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[외국어로서의 한국어어휘교육론]한국어 동의어와 반어의 목록한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 3,000 원
이주민을 대상으로 직접 작성한 레포트입니다. 서 론) 본 론) -수업방안 1. 카드 고르기 게임을 통한 동의어와 반의어 학습 2. 동의어 반의어 카드 버리기 게임을 통한 학습 3. 동의어와 반의어 중에서 그 의미가...
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국어학개론 1 목차 1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점) 2. 형태소에 대해 설명하시오.(10점) 3. 훈민정음의 자음자와 모음자의 제자원리에 대해 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2020/11/18 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원
(14) ‘뛰다’와 ‘좌선(坐禪)’이 반의어가 될 수 없는 이유는 이 두 단어의 의미 영역의 크기가 서로 다르기 때문이다. (15) 상위어는 항상 하의어를 의미적으로 함의한다. (16) 중세국어는 신라어를 근간으로 하...
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(구비문학의세계 4학년) 아래에 제시한 자료를 중심으로 한국신화의 특징에 관하여 서술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/03/09 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원
(구비문학의세계 4학년) 아래에 제시한 자료를 중심으로 한국신화의 특징에 관하여 서술하시오.
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 언어와의미(공통) [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원
2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용) 언어와의미(공통) 단어들 사이의 여러 의미 관계 중에서 동음이의, 유의, 반의 관계에 속하는 예를 찾아 제시하고 그 예들이 왜 그 관계에 속하는 것인지 설명하시오.
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단어들 사이의 여러 의미 관계 중에서 동음이의, 유의, 반의 관계에 [RCP] [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/29 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
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언어와의미4공통) 단어들 사이의 여러의미 관계중에서 동음이의 유의 반의 관계에 속하는 예를찾아제시하고 그 예들이 왜 그 관계에 속하는 것인지 설명하시오0k 국어국문학과 .. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
언어와의미4공통) 단어들 사이의 여러의미 관계중에서 동음이의 유의 반의 관계에 속하는 예를찾아제시하고 그 예들이 왜 그 관계에 속하는 것인지 설명하시오0k 국어국문학과 언어와의미4공통 단어들 사이의 여러...
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신화와 전설의 정의와 특징에 대해 언급하고 전설에서 신화의 특징이 드러나는 이유를 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/03/08 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
우화나, 전설을 뜻한다. 이 용어는 아리스토텔레스의 시학에서 이야기의 플롯, 구조와 우화를 가리키며, 이 말의 반의어는 로고스이다. 신화는 객관적 증명이 안 된다는 이유로 로고스와 구별된다. 신화는 신이나...
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한국어교육론4공통) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라, 어휘교육에서 유의관계를 이용한 교육방안을 소개하고 각 방법 제시하라0k [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2017/09/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
한국어교육론4공통) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라, 어휘교육에서 유의관계를 이용한 교육방안을 소개하고 각 방법 제시하라0k 국어국문 한국어교육론4공통 1....
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한국어교육론4공통)학습자유형을하나골라학문목적학습자00직업군학습자등어휘선정의방법론0k [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2013/10/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
한국어교육론4공통)학습자유형을하나골라학문목적학습자00직업군학습자등어휘선정의방법론0k 국어국문학과 한국어교육론4공통 1. 학습자 유형을 하나 골라(예, 학문목적 학습자. 00 직업군 학습자 등),...
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사람다움이란 무엇인가[함께하는 삶을 위한 사람다움] [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/05/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
사람답게 산다는 것, 사람답게 아름답게, 사람이면 (사람)답게 행동해야지……. 이렇게 생활 속에서 사람다움이라는 말은 흔히 볼 수 있으며, 쉽게 생각해낼 수 있는 말이다. 하지만 그만큼 다양한 상황에서, 각자...
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『 반어 관계의 특성 』 지도법 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2012/07/12 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 1,000 원
『 반어 관계의 특성 』 지도법 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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어휘의 변화 ( 고대~중세 ) [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2012/01/10 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 1,500 원
어휘의 변화 ( 고대~중세 ) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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[감상문] 독후감 창가의 토토를 읽고 / 창가의 토토 모범생과 문제 아 사이의 간격, 그 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2009/05/18 | 등록자: lspeirs | 판매가격: 1,800 원
창가의 토토 모범생과 문제아 사이의 간격, 그 아슬아슬한 경계 속에서 『...
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[인문사회] kn1135473 간략한문학용어정리 / 간략한 문학용어 정리 A Aesthet [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/02/18 | 등록자: image | 판매가격: 1,000 원
간략한 문학용어 정리 A Aesthetic distance(미적 거리) ...
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