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    • 교육계열
    • 2011/10/03 smjm54321 7 페이지 1,000원 다운 1회 구매평가 
    • 1. 교원평가제란 2. 교원평가제 추진 배경 3. 교원평가제의 핵심내용 4. 교원평가제 ( 대상별 평가영역 및 방법 ) 5. 교원평가제의 문제점 6. 외국 교원평가제 ※ 핀란드 교육의 성공을 가능케 한 것 - 교육...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 탐색하였다. 바람이 불자 양팔을 벌려 “바람 온다”라고 표현하였다. 종합해석 보행과 대근육 활동이 활발해졌고, 다양한 도구 조작과 목표 지향적 움직임을 통해 신체조절 능력이 향상되었다. 의사소통에서는 두...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 풀잎을 손으로 쓸어내리고 바람에 흔들리는 것을 바라보았다. 나뭇잎을 손에 들고 여러 번 뒤집어보며 질감을 느꼈다. 돌멩이를 두 개 나란히 놓고 비교하며 응시하였고, 개미를 따라가며 손가락으로 가리켰다. 모...
    • 교육계열
    • 2025/05/28 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 탐색한다. 바람이 불거나 창밖의 나뭇잎이 흔들리는 것을 보고 고개를 움직이며 시선을 따르고, 자연의 소리에 귀 기울이며 반응하는 모습이 관찰된다. 종합의견 기본적인 생리적 욕구를 울음으로 표현하고, 이에...
 
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