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    • 교육계열
    • 2025/03/22 solwon0815 46 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 바람을 분다. 방울이 몇 개 터지자 다시 꺼내어 바람을 천천히 분다. 그러자 비눗방울이 커졌다 작아졌다를 반복하자 친구들에게“ 애들아 이것좀 봐봐 안 터지고 계속 불어진다” 하며 비눗방울이 생겼다 작아졌다...
    • 교육계열
    • 2024/10/19 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 교사의 이야기를 들으며 바람이 세게 불 때에는 몸을 크게 멀리 돌며 움직이다가 바람이 적게 불 때에는 몸을 웅크리거나 조금만 움직여 나무의 모습을 표현한다. 팔과 다리, 얼굴 등 온몸을 이용해서 신체표현...
    • 교육계열
    • 2024/05/06 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 손에 잡고 달리기를 한다. 바람개비를 충분히 놀이하며 탐색이 이루어진 후 교사가 ʻʻ이번엔 바람개비에서 비눗방울이 만들어진대요.ʼʼ라며 비눗방울 용액을 묻혀 흔들자 ○○가 ʻʻ우와~ 비눗방울.ʼʼ이라고...
    • 교육계열
    • 2024/04/24 sk0815 11 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있었다. 바람이 불자 바람에 날리는 꽃잎을 바라보며 손을 뻗어 잡기를 시도하는 영아도 볼수 있었다. 화 [역할]청소를 해요 영아가 제공한 청소 도구에 대해 높은 흥미를 보였고, 교사가 보여주는 행동을 모방하여...
    • 기타
    • 2021/09/30 solwon0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 나뭇잎을 길에 뿌리면서 가을 노래를 부른다. 알록달록 낙엽이 멋지다고 하면서 즐거워한다. <11일> 플레이콘으로 액자를 만들어보는데 플레이콘이 물에 젖으면 붙는 것이 신기한지 계속 물을 묻혀서 주의가...
    • 사회과학계열
    • 2011/12/16 heundle 5 페이지 1,500원 다운 2회 구매평가 
    • 하는 말을 듣고, 단어, 음성, 강조, 어미의 변화 등에 매우 민감하게 반응한다. 그리고 유아들은 매우 일찍부터 바람 소리, 나뭇잎 떨리는 소리, 이야기의 리듬, 엄마 아빠가 집으로 돌아 올 때 들리는 차 소리 들을...
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