[미적분학] 미적분학의 공식 정리 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2006/11/23 | 등록자: chlguswn42 | 판매가격: 2,000 원

미적분학의 공식을 정리한 문서입니다[경문사, 미적분학, 임근빈외4인]

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수학적 극한 개념의 학습지도 방향 탐구 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_jykim | 판매가격: 4,700 원

극한개념 학습지도방향 수학 함수 미적분학 / ()

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수학 - 미적분의 역사에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/12/05 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

미적분학의 역사 미적분학의 기본적인 개념의 기하학적 의미는 정적분(定積分) - 면적 - 구적법(求積法) 도함수(導函數) - 접선 - 접선법(接線法) 으로 이해되고 있다. 흔히 면적의 개념을 써서 정적분을 정의하는...

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수학의 의미와 아동수학의 필요성을 살펴본 후, 나의 수학 경험을 돌아보고 내가 생각하고 있는 아동수학교육의 개선 방향에 대해 토론해 봅시다. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 수학의 의미 3. 아동수학의 필요성 4. 본인의 수학 경험 5. 아동수학교육의 개선 방향 6. 결론 7. 참고문헌 "

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[수학사] 아이작 뉴턴의 업적과 생애에 관해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

- 서론 - 본론 1. 뉴턴의 일생 ① 유년기 ② 청년기 ③ 장년기. 노년기 2.뉴턴의 업적 ➀ 광학자로서의 업적 ➁ 수학자로서의 업적 * 뉴턴의 유율법...

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수학 - RME 이론과 실제 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을...

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[수학의이해B]유클리드와 아르키메데스, 카르다노, 메넬라우스 정리로 체바의 정리를 증명, 4차방정식 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/06 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

1. 고대 그리스 수학에서 유클리드와 아르키메데스의 수학사적 의의를 서술하시오. 2. 3차 방정식 근의 발견문제는 오늘날 카르다노에게 그 공을 돌리고 있는데 그 이유는? 3. 메넬라우스 정리를 이용하여 체바의...

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[교육철학] 교육철학(실학주의) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/02/19 | 등록자: kamdory | 판매가격: 2,300 원

A+ 받은 자료입니다~^^

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[사범교육] 수학 교육에 있어서의 RME 이론과 실제 / RME 이론과 실제 Ⅰ. 서론 최근 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/05/18 | 등록자: lspeirs | 판매가격: 1,800 원

RME 이론과 실제 Ⅰ. 서론 최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 ...

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앨런튜링_폰 노이만_데이터베이스관리시스템_DBMS [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_summer | 판매가격: 4,100 원

앨런튜링 폰노이만 데이터베이스관리시스템 DBMS / (경영정보시스템)

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