[레포트] 미술과 조각 / . 부동성의 조각에서 가동성의 조각으로의 변화는 가치의 절대성 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2008/11/24 | 등록자: skadkfl | 판매가격: 1,000 원

. 부동성의 조각에서 가동성의 조각으로의 변화는 가치의 절대성에서 가치...

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[서양 미술의 이해A+] 로마네스크 건축&조각&회화 성격 및 나라별 로마네스크 특징 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/05/22 | 등록자: prayer153 | 판매가격: 2,000 원

1. 목차Ⅰ 서론Ⅰ-1 정의Ⅰ-2 발달배경Ⅱ 본론Ⅱ-1 로마네스크 건축 ...

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미술과 조각 [새창]

[예체능계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_hjkim | 판매가격: 1,100 원

미술 조각 조각 / ()

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[공과기술] 고딕미술 / 고딕미술 서론 고딕미술개요 본론 조각 회화 건축 고딕의 부흥 고 [새창] →미리보기

[공학,기술계열] 등록일: 2009/05/19 | 등록자: lspeirs | 판매가격: 1,800 원

고딕미술 서론 고딕미술개요 본론 조각 회화 건축 고딕의 부흥 고딕미술의...

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[인문사회] kn1138996 회화 미술의 역사 / 회화 미술의 역 사회 화는 조각, 건축과 함께 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/02/11 | 등록자: image | 판매가격: 500 원

회화미술의 역사회화는 조각, 건축과 함께 조형예술의 한 부분을 차지합니다...

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[유럽의 미술 사조] 시대에 따른 유럽의 미술 사조 회화와 조각을 중심으로(르네상스, 매너리즘, 바로크, 로코코, 신고전주의, 낭만주.. [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/08/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 4,000 원

[유럽의 미술 사조] 시대에 따른 유럽의 미술 사조 회화와 조각을 중심으로(르네상스, 매너리즘, 바로크, 로코코, 신고전주의, 낭만주의, 인상주의)

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공공미술의 정의, 특징, 전개, 개념, 변화, 주변환경, 상관관계, 공공조각, 상호 관계성, 올덴버그, 청계천, 스프링, 작품, 배경, 의미, 올.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/07/16 | 등록자: rappermgk | 판매가격: 2,000 원

공공미술의 전개와 개념의 변화 Ⅱ. 본론 1. 주변환경과 공공미술의 조형 공간과의 상관관계 1-1 도시환경에서 공공조각의 역할 1-2. 도시환경 속에 공공미술의 상호 관계성 2. 올덴버그의 청계천...

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[건축학] 소마미술관 [새창] →미리보기

[공학,기술계열] 등록일: 2010/04/14 | 등록자: hsasrh002 | 판매가격: 1,500 원

소마미술관에 대한 공간 분석에 대하여 조사해논 발표자료입니다 [이용대상]

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[예술] 서양미술사 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2007/02/05 | 등록자: zoosm | 판매가격: 1,000 원

[예술] 서양미술사 - 대학 레포트 제출자료

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[발달평가+ 상담일지]만 2세 11명 2학기 발달평가와 상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/10 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

방법으로 단순한 미술놀이를 즐긴다. 미술 놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 자연탐구 물체의...

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[발달평가] 만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/10 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원

자발적으로 참여하고 퍼즐조각을 알맞은 퍼즐판 위에 한 개씩 올리며 일대일 대응이 이루어진다. 퍼즐판 사진과 퍼즐 조각이 서로 같고 다름을 구분하며 맞추고 달팽이에 호기심을 가진다.달팽이의 움직임을 반복하...

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[발달평가] 만 1세 11명 1학기 /2학기 영아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/10 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

감각적으로 단순한 미술활동을 즐길 수 있고 자발적으로 그리기가 가능하다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현 할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 음악 소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라...

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[관찰일지+상담일지] 만 3세 20명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

이야기를 한다. 예술경험 0/0 미술영역에서 놀이를 하던 00가 ‘더 할래요.’바구니에 자신이 그리던 종이를 넣고 다른 영역에서 놀이를 한다. 놀이를 마치고 미술영역으로 돌아온 00는 바구니에서 자신이 했던 종이...

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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

즐기는 태도를 보인다. 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 자연탐구 나와 또래의 얼굴...

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[발달평가] 만 5세 21명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

것을 그림으로 표현하고 미술 재료로 유아의 생각과 느낌을 표현한다. 일상의 경험 및 요소를 의견으로 나타낸다. 자연탐구 반쪽 그림을 보고 그와 맞는 그림을 스스로 찾아 맞출 수 있다. 나와 다른 사람의 업적에...

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