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[예체능] 서양
미술
이해에 있어 예수의 의 미와 예수의 삶을 통해 바라본, 서양
미술
사 속 예수의 모습
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[예체능계열]
등록일: 2008/09/16 | 등록자:
yesmax
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서양
미술
이해에 있어 예수의
의미
- 예수의 삶을 통해 바라본, 서양
미술
사...
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미술
의이해와감상1공통-교재 1장
미술
이란 무엇인가 4장 그리스 로마
미술
의 핵심적인 내용을 각각 A4지 1매 총 2매로 요약하여 서술..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/11/10 | 등록자:
konggong12s
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교재 1장
미술
이란 무엇인가?, 4장 (그리스 로마
미술
)의 핵심적인 내용을 각각 A4지 1매, 총 2매로 요약하여 서술하시오.(각각 15점, 총30점) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰...
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우리나라의
미술
사
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_amino
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우리나라
의미술
사 시대별
미술
사
미술
/ 한국
미술
사 : 김원룡·안휘준 공저, 서울대학교 출판부, 1993 근대한국
미술
논총 : 청여 이구열 선생 회갑기념논문집간행위원회 편, 학고재, 1992 심포지엄 한국
미술
사의...
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원시시대의
미술
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_amino
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원시시대
의미술
레반트
미술
극복
미술
/ ()
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한국의
미술
사
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
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한국
의미술
한국
의미술
사
미술
사
미술
한국
미술
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전통
미술
의 교육적 기능
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_kimmin
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전통
미술
의교육적기능 인격도야와교화적기능
의미술
미술
을통한윤리교육 / (전통
미술
의 교육적 기능)
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한국
미술
사
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_kimmin
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신라
의미술
한국
미술
의여명 낙랑
의미술
/ (한국
미술
사)
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[유럽의
미술
사조] 시대에 따른 유럽의
미술
사조 회화와 조각을 중심으로(르네상스, 매너리즘, 바로크, 로코코, 신고전주의, 낭만주의, 인상주의..
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[예체능계열]
등록일: 2019/08/13 | 등록자:
ssonda11
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[유럽의
미술
사조] 시대에 따른 유럽의
미술
사조 회화와 조각을 중심으로(르네상스, 매너리즘, 바로크, 로코코, 신고전주의, 낭만주의, 인상주의)
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[한국의 미] 박물관 관람기 - 삼성 리움
미술
관
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[사회과학계열]
등록일: 2017/04/13 | 등록자:
leewk2547
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[금동 여래 입상 [통일신라8세기] ] 자비의 상징인 관음보살은 여성의 모습을 띠고 있는 경우가 많은데, 적절한 양감의 표현과 더불어 완벽한 삼굴(三屈) 자세를 취한 이 상은 한층 성숙한 여성의 이미지를 잘...
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[교육과정] 나
의미술
교육관
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[기타]
등록일: 2010/11/22 | 등록자:
hytime88
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나
의미술
교육관 [이용대상]
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만 1세 1학기 영아 발달평가 13명의 평가 내용입니다
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[교육계열]
등록일: 2024/07/04 | 등록자:
sk0815
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교사나 또래가 여러 말소리와
의미
있는 음절을 내면 그 소리를 따라 모방하며 발음하고, 표정과 몸짓, 소리, 한 두 낱말로 의사 표현을 한다. 언어표현이 많아지고 여러 말소리를 즐겁게 내보며 간단한 단어나 문...
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보육일지] 만 5세 6월 보육일지 1주-4주 함께하는 우리동네
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[교육계열]
등록일: 2024/06/03 | 등록자:
sk0815
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[
미술
]우리 동네 간판 [언어]우리 동네 음절 놀이를 해요 [수]우리 반 친구들의 동네를 그래프로 표현해요 [과학]자석으로 우리 동네 여행해요 [음률]우리 동네 노래를 만들어요 10:30~10:50 정리정돈 및...
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보육일지] 6월 보육일지 만 3세 6월 1주-4주
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[교육계열]
등록일: 2024/06/02 | 등록자:
sk0815
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미술
]점토로 만든 우리 동네 사람들 우리 동네 사람들에 관해 이야기를 나눈 후 점토를 이용하여 우리 동네 사람들의 얼굴을 꾸며보았다. 유아마다 서로 다른 얼굴 형태를 만드는 모습이 인상적이었다. 모두 동그란...
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영아발달평가 1학기 만 2세 8명
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[교육계열]
등록일: 2024/05/09 | 등록자:
sk0815
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말소리로 의사 표현한다.
의미
있는 음절이나 여러 말소리를 반복적으로 내어 놀이하며, 끼적이기 활동에 오래 집중하여 활동한다. 사회관계 또래와의 놀이를 즐거워하고 또래의 놀이 모습을 모방하여 따라 놀이한다...
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1학기 유아발달평가 만 3-5세 혼합 13명
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[교육계열]
등록일: 2024/04/28 | 등록자:
sk0815
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일상생활 속 경험을
미술
활동으로 표현한다.・ 사람의 얼굴 그림을
미술
재료로 꾸미고 표현하는 과정을 즐긴다. 자연탐구 ・궁금한 것을 탐구하는 과정에 흥미를 느끼고물이 증발되는 과정을 살펴보며 궁금한 것에...
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