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글쓰기 - 내인생의
물건
들
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등록일: 2021/03/09 | 등록자:
solwon0815
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자신의 소유물중 가장 소중하게 생각하는
물건
을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오
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변기에
물건
을 버리는 아이 행동치료 기법
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등록일: 2011/08/24 | 등록자:
yellow555
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- 유아행동 - 행동분석 - 행동수정의 중요성 - 대안책 유아문제행동의 이해 및 지도 김성수, 이영훈 외 1명 저 | 태영출판사 | 2007.03.15 유아의 문제행동 Susan B. Campbell 저 | 민성혜 역 | 시그마프레스 |...
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발달평가] 만 2세 12명 1학기 2학기 3월 -다음해 2월 발달평가
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등록일: 2024/11/22 | 등록자:
sk0815
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가을 풍경 그림을 보고 교실에 있는 가을 관련 교구를 떠올려 각 영역 공간을 탐색하고 가을과 관련 된 단어나
물건
, 자연물을 연상해서 이야기할 수 있으며생활 속에서 탐색과 관찰을 통해 궁금한 것을 질문한다.친숙하게...
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[발달평가+ 상담일지] 만 2세 12명 2학기 발달평가와 상담일지
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등록일: 2024/11/22 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
가을 풍경 그림을 보고 교실에 있는 가을 관련 교구를 떠올려 각 영역 공간을 탐색하고 가을과 관련 된 단어나
물건
, 자연물을 연상해서 이야기할 수 있으며생활 속에서 탐색과 관찰을 통해 궁금한 것을 질문한다.친숙하게...
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관찰일지+발달평가 - 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/11/21 | 등록자:
sk0815
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싶은
물건
그리기 시간에 미술 영역에 준비된 종이를 들고, 생각해 본 후 그림을 그리기 시작한다. OO와 함께 의논 후 “무엇을 그려 보면 좋을까?”에 대해 이야기를 나눈 후 “꽃”을 그리기 시작한다. 여러 색을...
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[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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익숙한
물건
이지만 약속을 지켜 놀이에 참여한다.도구와 기계에 관심을 가지고 능숙하게 다룰 수 있다. 일상에서 사용하던 쓰기도구가 아닌 새로운 도구로 그림을 그리며 생각을 표현하고 왼쪽과 오른쪽을 구분할 수...
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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 1세 11명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
활동 할 수 있다. 친숙한
물건
의 자리를 알고 도움을 받아 정리 정돈을 한다. 예술경험 노래를 들으면서 흥얼거리거나 즐겁게 몸으로 표현하기도 한다. 여러 가지 그리기 도구에 관심이 크고 그리기나 도구 사용을...
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[발달평가+ 상담일지 ] 만 1세 11명 2학기 발달평가와 부모상담일지- 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
있다. 친숙한
물건
의 자리를 알고 도움을 받아 정리 정돈을 한다. 예술경험 노래나 음악에 맞춰 여러 악기들을 활용해 표현할 수 있다. 여러 미술도구를 사용하여 미술 활동을 즐길 수 있고 자발적으로 그리기를 할...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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있으며 사용한
물건
이나 놀잇감을 제자리에 정리하기 어려워합니다. 신체를 자유롭게 조절하여 움직이나 신체활동에 참여하는 태도는 소극적이며 다른 사람과 함께 하는 신체활동을 즐기는 태도가 필요합니다....
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[관찰일지+ 상담일지] 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/14 | 등록자:
sk0815
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ʻʻ아~ 선생님
물건
.ʼʼ이라고 말하며
물건
들을 살펴본다. 00가 수정테이프를 가리키며 ʻʻ이건 어떻게 하는 거예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ볼펜으로 쓴 글씨를 지울 때 사용하는
물건
이에요, 수정테이프라고 해요.ʼʼ...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 1세 10명 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/14 | 등록자:
sk0815
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교사가 교실안의
물건
들을 이야기 하자 관심을 보인다. 00이를 쳐다보며 “ 자동차는 어디 있을까?” 하자 벌떡 일어나 자동차 바구니에서 파란색 자동차를 들고 교사에게 달려온다. “전화기는 어디있을까?” 하자...
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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 5세 24명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가
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등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
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전자파에 영향을 미치는
물건
임을 인지하고 있다.스마트폰을 바르게 사용하는 방법, 적정한 사용량을 인지하고 실천하며일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 의사소통 책에 관심을 갖고 친숙한 글자를 읽을 수 ...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 2학기 관찰일지와 2학기 발달평가 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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사람의 생각을 존중하고 내
물건
과 다른 사람의 소유물을 소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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자기
물건
에 대한 강한 애착 때문에 또래관계에서 놀잇감을 나눠서 놀지 못하고 혼자서 놀잇감을 다 차지하고 노려고 하는 모습이 보인다. 친구들이 가까이 오는 걸 무척 싫어하고 행동으로 표현하는 모습을 보이며...
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[발달평가] 만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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친구에게
물건
을 건네주는 친 사회적 행동이 나타넨고놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한다. 예술경험 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와...
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