한국문화와유물유적4-교재 속 조선시대와 관련된 부분을 읽고, 자신이 조선시대 유적지-도산서원-를 둘러본 경험을 정리할 것0k 문화교양 관광4 한.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/11/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,900 원

둘러본 경험을 정리할 것0k 문화교양 관광4 한국문화와유물유적 교재 속 조선시대와 관련된 부분을 읽고, 자신이 조선시대 유적지를 둘러본 경험을 정리할 것. [30점] 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다....

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학교사회복지론4공통) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오0k 사회복지 학교사회복지론4공통 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/05/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 10,000 원

다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: 2~3매, 배점: 25점만점) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다....

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[한국사의이해 2학년] 1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/05/26 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[한국사의이해 2학년] 1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...). 2. 나의 고향(또는 거주지)...

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사회복지실천의 관점인 ‘환경 속의 인간(person in environment)’에 대해 토론하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/28 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,600 원

자료제목 : 사회복지실천의 관점인 ‘환경 속의 인간(person in environment)’에 대해 토론하시오 사회복지실천의 관점인 ‘환경 속의 인간(person in environment)’에 대해 토론하시오에 대한 레포트...

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[문화산업과문화기획 공통] 교재 10쪽의 참고 “문화적 공동체로서의 근대국가”의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 민족의식을 고취하기 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/21 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[문화산업과문화기획 공통] 교재 10쪽의 참고 “문화적 공동체로서의 근대국가”의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 민족의식을 고취하기 위해 사용되는 다양한 방법의 사례를 찾아보시오. 그리고 이 방법이 주로...

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[취미와 예술 C형] 교재 4장 [취미로서의 여행, 관광]의 내용을 참조하면서 자신이 가장 최근에 다녀온 관광을 상기해 보고, 그것이 구관광과 신관광 중 어느 쪽에 더 가.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[취미와 예술 C형] 교재 4장 [취미로서의 여행, 관광]의 내용을 참조하면서 자신이 가장 최근에 다녀온 관광을 상기해 보고, 그것이 구관광과 신관광 중 어느 쪽에 더 가까우며 왜 그런지에 대해 분석해 보시오

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<방송통신대 2019-2>아래 주제 가운데 하나를 선택하여 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리할 것 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/03 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

문화교양학과 3학년 전통사회와생활문화공통 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리할 것 * 직접 방문하고 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

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[방통대 농학과 1학년 숲과 삶 A형] 영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의에 대해 설명하고 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/04/01 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,000 원

대해 설명하고 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용, 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동이 우리 사회에 어떤 의미를 갖는지 개인의 의견에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료...

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(방통대 숲과삶A형) 영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의, 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용, 자연유산 보전.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/13 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

영국의 내셔널트러스트 운동의 배경 2) 영국의 내셔널트러스트 운동의 의의 2. 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용 3. 자연유산보전(호)을 위한 트러스트 운동이 우리 사회에...

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(숲과삶 A형) 영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의에 대해 설명하고, 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용, 자연유산<.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/11 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

내셔널트러스트 운동의 배경과 의의에 대해 설명하고, 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용, 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동이 우리 사회에 어떤 의미를 갖는지 개인의...

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(숲과삶, A 형)영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의에 대해 설명하고, 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용, 자연유산.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용, 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동이 우리 사회에 어떤 의미를 갖는지 개인의 의견을 제시하였습니다. 과제 작성에 매우 유용한 참고 자료가 될...

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(전통사회와 생활문화 공통) 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리할 것 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/07 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

(전통사회와 생활문화 공통) 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리할 것

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(역사의 현장을 찾아서 공통) 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/05 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

(역사의 현장을 찾아서 공통) 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것

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문화예술관광의 예를 나열한 후 이들의 특성을 분석하고, 관광상품화에 있어 효율적인 방안에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/05/21 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원

문화예술관광의 예를 나열한 후 이들의 특성을 분석하고, 관광상품화에 있어 효율적인 방안에 대해 설명하시오

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본인이 초등학교 학생때 받았던 교육의 형태에 대해 생각해본 후 이를 정리한 후 그 시기의 교육과 지금 자신의 느끼는 교육의 형태를 비교하고 앞으로 초등교육이 나아갈 방향에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/11/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 본인이 초등학교 학생 때 받았던 교육의 형태 2. 지금 자신이 느끼는 교육의 형태와 비교 3. 초등교육이 나아갈 방향 제시 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 우리는 흔히 미래를 상상력의...

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