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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
파울로 프레이리의 의식화교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/05/25 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
부조리한 현실에 대한 제를 인식하고 이에 대한 비판적 사고를 가질 것을 주장합니다. 고로 학교에서는 비판의식을 가진 시민을 양성하는 것을 교육적 목표로 삼아야 하며, 이러한 의식화된 시민을 양성함으로써...
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파울로 프레이리의 교육관 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/05/25 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
의식화를 주장하였으며, 교육의 방법 또한 은행저금식의 무자비한 지배계층의 이데올로기를 주입시키는 교육이 아닌 비판의식을 가지고 부당한 현실세계에 저항할 수 있는 제제기식 교육을 할 것을 주장하였습니다....
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장애인의 유형별 특성과 교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/03/20 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 2,800 원
본 자료는 장애인의 유형과 특성 등에 대해 상세하게 설명하였으며, 각 유형별 장애인 교육법에 대해 서술한 자료임
44 pages | 다운로드 2 | 구매평가
자폐범주성장애인(ASD)과 청각장애인의 특수교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/03/20 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 2,800 원
본 자료는 자폐범주성장애인(ASD)과 청각장애인의 특성에 대해 상세하게 설명하였으며, 이러한 장애인 유형에 따른 특수교육법에 대해 체계적으로 서술한 자료임
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청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성정책의특징비교논하고주요청소년육성관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하는지 설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/03/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성정책의특징비교논하고주요청소년육성관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하는지 설명하시오0k 청소년교육과 청소년육성제도론3공통 학교교육과 청소년육성 정책의...
11 pages | 다운로드 25 | 구매평가
발도르프 유아교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/02/25 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 1,500 원
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임
19 pages | 다운로드 5 | 구매평가
저소득 아동을 위한 방과 후 프로그램 계획서 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/02/25 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 1,500 원
본 자료는 저소득 아동을 위한 방과 후 프로그램 계획의 필요성, 사업의 목적 및 목표를 비롯하여 세부 프로그램 계획, 예산계획과 향후 운영계획 등을 포함하여 상세하게 서술한 자료임
13 pages | 다운로드 3 | 구매평가
아동의 발달장애 유형 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/02/25 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 2,500 원
본 자료는 아동의 발달장애 유형을 크게 3가지(정신지체, 학습장애, 의사소통장애 등)로 구분하여 각각에 대한 정의와 발생원인 및 특성 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
21 pages | 다운로드 0 | 구매평가
영유아 독서 치료 프로그램 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/02/15 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 2,800 원
배경, 독서치료의 기원과 원리, 그림책을 활용한 독서 치료프로그램과 주의 집중과의 관계 등에 대해 서술하였으며, 특히, 유아독서에 관한 다양한 의견에 대해 다수의 석박사 학위 논을 읽고 정리한 자료임
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청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황제점.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/03/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
특징과 현황, 제점에 대해 논하시오(30점) 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요 필요한 자료 대다수 요약정리 하였으니 나름대로 독창적인 내용을...
14 pages | 다운로드 44 | 구매평가
교육과정4공통)다음중두항을선택홀리스틱교육과정잠재적교육과정-하여그특징을설명하시오00 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/03/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
교육과정4공통 다음 중 두 항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가...
11 pages | 다운로드 1 | 구매평가
McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/27 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정 1) 쓰기발달의 시작 단계(출생~2세) 2) 초보적 쓰기 단계(3~5세) 3) 실험적 쓰기 단계(5~7세) 3. 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법 Ⅲ. 결론 및 의견 참고
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상담실의 구성 및 접수상담 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/11 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,000 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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화와교육3공통)유아교육현장에서교육이어떻게진행되고있으며여기에어떤문화가개입되는지논의0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/09/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
유아교육과 화와교육3공통 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며, 여기에 어떤 화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을...
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인간행동과사회환경1E)행동발달에대한인본주의입장과로저스(C.Logers)이론의특징설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/09/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
인간행동과사회환경1E)행동발달에대한인본주의입장과로저스(C.Logers)이론의특징설명하시오0k 교육학과 인간행동과사회환경1E 행동발달에 대한 인본주의 입장과 로저스(C. Logers)이론의 특징을 설명하시오....
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